课程质量评价

作品数:135被引量:355H指数:8
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相关机构:上海海洋大学湘潭大学华东师范大学河南科技大学更多>>
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基于TQM的应用密码学课程质量评价体系探索
《计算机教育》2025年第1期116-121,共6页秦素娟 徐伟光 陈然 杨兰娟 李戈 苏彩虹 
全国教育科学国防军事教育学科规划课题及军队重点课题项目“军队院校智慧教学及应用模式研究”(JYKYC2021011)。
针对应用密码学课程存在的课程建设难度大、教师备课难度大、教学团队经验传承难、学生学习目标不清晰、学生考前突击等问题,基于全面质量管理理论,以学生为中心、课程质量为导向,提出构建全过程、多层次、全员参与的应用密码学课程质...
关键词:全面质量管理 TQM PDCA 应用密码学 教学质量评价 
基于工程认证的计算机组成原理课程质量评价探索被引量:10
《计算机教育》2022年第2期96-99,共4页贾电如 王双友 丁万宁 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2020GJJG378);河北省重点研发计划项目(21327212D)。
为了在工程教育认证和新工科的背景下有效实现教学质量的全方位监控,提出课程目标达成度评价方法。以计算机组成原理课程为例,对实施案例进行详细分析,在此基础上,制订课程毕业要求指标点与课程目标间的评价关系,设计课程考核对课程目...
关键词:工程认证 达成度评价 计算机组成原理 改进措施 
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