课文整体教学法

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初中英语课文整体教学法的理解与实践
《宣武教育》2006年第11期25-27,共3页宗飞 
课文的教学有两个目的：第一，利用课文的语言材料，学习其中的语言点，达到能运用的目的。第二，在学生掌握语言点的基础上，逐步跳出语言点的圈子，从而使用语言进行信息交流，培养阅读能力。
关键词：课文整体教学法 初中英语 实践 语言材料 语言点 信息交流 阅读能力 学习 
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