类连接

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例谈相对运动类连接体问题的处理方法
《高中数理化》2023年第16期32-33,共2页赵芹芹 
连接体问题是物理问题中的重要类型.当连接体间有相对运动时,要考虑它们的位移关系、速度关系、加速度关系以及受力关系.1相向运动类.相向运动类连接体问题中,两物体的运动方向相反,两物体的运动速度和加速度大小相等、方向相反,两物体...
关键词：相向运动 相对运动 连接体 隔离法 位移关系 加速度 例谈 
胶合木连接节点形式及其应用研究被引量：2
《建筑结构》2022年第S02期336-342,共7页徐梓轩 王楠子 苗云森 
胶合木是现代木结构中常用材料,因其绿色环保、工业化程度高、设计灵活等特点在土木工程中得到广泛应用。胶合木结构连接节点既是设计中的重点,也是施工中的难点,胶合木连接节点可分为齿连接、钉连接、螺栓连接、齿板连接和植筋连接。...
关键词：胶合木连接节点 齿连接 销类连接 螺栓连接 钉连接 齿板连接 植筋连接 
基于BNC语料库的强调副词使用特征与语义研究——以extremely & desperately为例
《现代语言学》2022年第3期495-501,共7页王璐 陈浩 
本文基于语料库的索引数据,以强调副词extremely和desperately为例,对比了两者的使用特征和语义。研究表明两者在搭配、类联接、语义韵、语义偏好方面均存在差异,影响了它们在不同语境中的运用。研究示范了如何基于语料探究近义强调副...
关键词：强调副词 搭配 类连接 语义偏好 语义韵 
英山方言中先时类连接成分“箇的”
《汉字文化》2022年第8期23-25,共3页黄开洲 
在英山方言中,先时类连接成分“箇的”常用于复句中,表示与现实情况相逆的计划、动作、状态较先发生。根据先时动作实现与否,“箇的”连接的复句分为现实式和非现实式;根据矛盾关系凸显程度不同,“箇的”连接的分句可以分为显反式和隐...
关键词：“箇的” 连接成分 英山方言 
基于COCA语料库的核心情态动词研究被引量：1
《汉字文化》2021年第18期14-17,共4页李菊英 张炼 
贵州大学2020年高等教育研究项目“课程思政视域下贵州大学英语视听说教学实证研究”(编号:GDGJYJ2020008)的研究成果。
本研究基于COCA语料库,从使用频次、语域分布、类连接搭配三个层面展开对can、could、may、might、must、shall、should、will、would这9个核心情态动词展开综合性量化研究。研究发现,9个核心情态动词的使用频次由高到低依次为can、woul...
关键词：COCA语料库 核心情态动词 语域分布 类连接搭配 
坦诚类连接成分语用功能的比较研究
《现代语言学》2021年第1期133-140,共8页刘童童 谭方方 
“老实说”、“说实话”、“to be honest”、“honestly”、“to tell the truth”作为表示坦诚态度的连接成分,汉语和英语学界都分别有文章从不同的角度对它们进行研究,但是尚未有学者从英汉比较的角度对坦诚类连接成分的语用功能进...
关键词：坦诚类连接成分 语用功能 英汉比较 
基于BNC 语料库的同义词辨析
《读书文摘（中）》2020年第7期0040-0040,共1页张晗 
同义词是外语教学的重难点。学生很难完全理解同义词的区别。近来,用语料库分析同义词受到很多学者的青睐,因此本文用BNC语料库方法分析book和reserve在搭配和类连接方面的异同。
关键词：语料库 同义词 搭配 类连接 
基于BNC和CLEC的英语动词obtain搭配特点和语义韵分析
《英语广场（学术研究）》2020年第15期39-41,共3页于雪雯 
通过比较CLEC和BNC的实际案例,本文对中国英语学习者使用动词"obtain"进行了基于语料库的一般性分析,特别是"动词+名词"搭配。结果表明,英语学习者存在过度使用和滥用,这可能与母语迁移和不正确的词汇学习有关。最后,本文对词汇教学方...
关键词：语料库分析 类连接 搭配 语义韵律 词汇习得 
弧形槽类连接体模型动量和能量问题探究及分析策略被引量：1
《教学考试》2019年第13期76-78,共3页王敏 
教育部考试中心为高考命题'最新定调',指出物理学科通过将动量和近代物理作为必考内容进行考查,完善学生的知识结构,为学生解决问题提供更多有力工具,有利于学生更好地认识实际现象,理解更深层次问题。动量守恒定律和机械能守恒定律的...
关键词：机械能守恒定律 半圆槽 类连接 分析策略 问题探究 体模型 
Ex-、former的语言相似性及差异性探究—一项基于COCA的调查与对比分析
《包装世界》2019年第2期126-128,共3页田鑫月 
本研究旨在从语言学的角度,探讨ex-和former的区别,揭示出不同的使用语域、搭配关系及语义韵等语言特征以发现相似及厘清差异,帮助学生更加直观地对其进行准确辨析,提高学生对于外语词汇的辨析能力,使学习者能够更好地掌握和运用词汇.
关键词：语料库 语域词频 类连接 语义韵 
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