后现代音乐

作品数：71被引量：110H指数：5
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论原真演奏的现代性与后现代性
《当代音乐》2024年第3期180-185,共6页孙思哲 
原真演奏脱胎于古乐复兴运动,与主流演奏不同的是,原真演奏是体现历史性的音乐表演活动。原真演奏虽然力图通过表演还原早期音乐的真实面貌,但演奏活动毕竟处在现代的文化环境中,由现代的演奏家进行,因此这个以复古为理想的演奏活动不...
关键词：原真演奏 现代性 后现代主义 后现代音乐 
音乐现代性与后现代音乐被引量：1
《音乐探索》2023年第4期3-13,共11页姚亚平 
对国际国内学界目前已经“冷”下来的“现代性”和“后现代”话题进行了独立思考,表达了何为音乐现代性,如何理解后现代音乐;借鉴了西方社会学者鲍曼“内部”和“外部”的观点来看待现代与后现代,提出对后现代音乐的两种理解;最后,讨论...
关键词：音乐 现代性 后现代 先锋派 西方 
声音的颠覆——谭盾作品《道极》的后现代特征研究
《黄河之声》2023年第10期40-43,共4页戎家欣 
当代作曲家谭盾以独特的创作理念和作品表演方式在音乐界占据一席之地,受约翰·凯奇等现当代作曲家和中国民间文化的多重影响,其作品具有鲜明的后现代主义特征。《道极》作为谭盾第一部明确体现后现代音乐风格的管弦乐作品,音乐素材的...
关键词：谭盾 《道极》 后现代音乐 偶然音乐 
后现代音乐文化中的民族元素在钢琴音乐中的应用研究被引量：1
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2023年第2期86-88,共3页周韵 
2021年辽宁省教育厅高等学校基本科研项目(面上项目)“后现代音乐文化中的的民族音乐元素在钢琴音乐中的应用研究”(项目编号:LJKR0499)的阶段性成果。
后现代音乐文化思潮下,一切艺术表演形式都将自由、开放。中国优秀的钢琴作曲家将后现代艺术形式和中国民族及民间艺术进行了完美融合,用民族音乐元素的创作思维去解释后现代音乐思想的合理性以及必然性,通过钢琴表演艺术特有的方式呈...
关键词：后现代音乐 民族元素 钢琴音乐 
后现代音乐教育视域中的合唱功能研究
《科研成果与传播》2023年第2期1383-1386,共4页邹倩瑕 
随着后现代文艺理论的发展,后现代学术思想日渐影响音乐教育。主要研究高师合唱中的后现代现象、后现代文艺视域中高师的合唱功能变迁。第一部分主要分析后现代文艺思潮与音乐教育的关系;第二部分主要分析后现代文艺思潮在音乐教育中的...
关键词：后现代主义 音乐教育 合唱功能 
管建华后现代音乐教育思想探绎
《云南艺术学院学报》2022年第3期5-11,共7页沈春旋 朱玉江 
管建华先生的音乐教育思想深受后现代文化思潮影响。在非中心化思想的启蒙方面,他解构欧洲音乐中心论,并重建中国传统音乐文化价值观;在反本质主义思想的擢用方面,他批判音乐文化的现代性与审美论,将实践音乐教育哲学带入到中国音乐教...
关键词：管建华 后现代 非中心化 反本质主义 视角多元化 
管建华后现代音乐教育思想的核心理念
《当代音乐》2022年第6期27-29,共3页张瑶 
管建华先生是我国著名的音乐人类学家、音乐教育家,是众多运用音乐人类学来驱动音乐教育的跨学科理论研究者之一。通过对管建华先生众多论著的研读与思考,可将其基于后现代哲学形成的音乐教育思想总结为“一核两翼”,即以音乐文化为核心...
关键词：音乐教育 后现代 文化 差异 平等 
后现代音乐理论的先行者——管建华教授学术思想采撷被引量：1
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》2019年第4期16-20,共5页杨曦帆 
管建华教授离开我们转眼一年了。一年前,6月10日晚,我去医院看他,告别时,我们握手道别,老管轻声说:希望这次能够活出来。这是他对我说的最后一句话。两天后的早晨再看到他,已经是在医院底层太平间了。回想管老,映入眼帘的常常是他慢悠...
关键词：管建华 后现代音乐 四川人 先行者 学术思想 
后现代音乐教育背景下高校二胡教学的实施
《艺术科技》2019年第19期149-150,共2页肖梅 
二胡这一民族乐器,也被人们称为"奚琴"和"胡琴",在古代,通常是在祭祀当中运用的一种乐器,被人们称为传统民乐之王.在我国的乐器当中,二胡是非常重要的一种弓弦乐器,具有曲调独特、感染力强的特点,有着非常悠久的历史.因此,本文将在后现...
关键词：后现代音乐教育背景 高校 二胡教学 
约翰·凯奇无声4分33秒美学初探
《艺术大观》2019年第12期0057-0058,共2页罗润泽 
约翰·凯奇(John Cage,1912-1992)美国现代作曲家,他的作品体现了音乐与美学的思想碰撞。作品《4分33秒》阐释了这种思想,表达了音乐是一种情感的过程,让我们了解了生活方式和音乐之间的发展变化。约翰·凯奇尤为特别的美学思想观念深...
关键词：中国传统美学 4分33秒 偶然音乐 后现代音乐 
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