新教师培养

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导师制在护高专护理学院新教师培养中的应用
《职业技术》2013年第10期81-81,共1页邢岩 
传统教师的培养周期较长,不能适应新形势对护理专业教育的要求。将导师制同青年教师的培养相结合,为护理专业教育的发展开辟了一条新路。自2011年起,黑龙江护理高等专科学校开始这种培养方式的探索和尝试,已取得一定成果,并形成了较成...
关键词：导师制 培养 护理教育 
关于医学护理专业教师培养的点滴体会
《职业技术》2009年第1期53-54,共2页孙联伟 林杰 高宏 
本文根据职业教育的理念提出培养"双师型"教师的具体方法,并强调培养过程需要科学、创新的教学培训、实践指导、经验反思、校内督导,以达到切实有效的提高新教师教学能力、组织能力、专业实践能力和自我完善的能力。
关键词：新教师培养 岗前培训 “双师型”教师 职业能力 
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