会计课程

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项目教学法在会计事务专业课程教学中的应用探索
《职业》2024年第15期50-52,共3页张召 
基础会计课程是会计事务专业的核心课程,其教学目的在于培养综合型、技能型人才。目前,经济社会高速发展,技工院校应立足自身实际,深入探索新的教学理念及模式。作为目前比较流行的教学方法,项目教学法的优势较大,将其运用于会计事务专...
关键词：项目教学法 会计事务专业 基础会计课程 
应用型民办本科基础会计课程教学改革探讨——以广州应用科技学院为例
《职业》2022年第23期36-39,共4页刘桂枝 
广州应用科技学院2020年教学质量与教学改革工程项目“基础会计课程国际化教学模式探究”(项目编号:2020STJXGG06)的研究成果。
应用型民办本科院校作为中国高等教育体系的重要组成部分,对中国高等教育的普及发挥着重要作用。相比于公立院校,民办院校的生源属于本科层次中录取分数最低的一档,学生学习及科研能力较弱,打造专业应用型人才是应用型民办本科院校的特...
关键词：应用型民办本科 基础会计 教学改革 
课程思政在基础会计课程教学中的实践路径探究被引量：1
《职业》2021年第22期84-85,共2页梁亚茹 
基础会计课程存在专业知识体系与思政教育脱节的问题,教师在授课的过程中易忽略对学生思想品德的培养。本文立足于研究课程思政在基础会计课程教学中的实施路径,从课前、课中和课后三个阶段探究如何将课程思政高效地融入基础会计教学,...
关键词：基础会计 课程思政 实践路径 
刍议思政教育如何融入高职基础会计课程被引量：2
《职业》2021年第16期77-78,共2页蒋鑫芸 
课程思政是落实立德树人根本任务的重要环节,以专业课程为载体,恰当地运用教育方法、手段,将意识形态、价值引领的教育性因素渗透、融入教学过程中,使思政教育融入学科教学的全过程,最终达到“润物细无声”的教育境界。本文以基础会计...
关键词：高职院校 会计专业 课程思政 
浅谈智慧课堂在企业财务会计课程教学中的应用被引量：1
《职业》2020年第16期62-63,共2页王莹 
随着科技的进步,社会对会计专业人才的要求也在不断变化,传统的教学方法已经无法满足社会的需求。企业财务会计是中职学生的核心主干课程,在教学过程中应用智慧课堂能有效地突破重难点,提高教学效率,培养符合社会需要的人才。本文举例...
关键词：智慧课堂 企业财务会计 应用策略 
中职学生的基础会计课程快速入门的方法探析被引量：1
《职业》2020年第3期66-67,共2页王小华 刘怀忠 
基础会计是经济管理类专业最重要的课程之一,是后续财务会计、成本会计等专业课的基础。这门课偏重抽象的理论知识,很难入门,若教师仍使用从出版社订购的教材,采用不恰当的教学方法按部就班地讲授教材,则不符合学生的认知规律,不能激发...
关键词：中职 基础会计 教学策略 
技工学校成本会计课程一体化教学模式的构建与应用探讨
《职业》2020年第1期62-63,共2页黄水群 
随着我国经济水平的不断提高,现代企业发展迅速,在现代企业管理过程中,会计工作起着十分重要的作用,这也使得企业对会计人员专业技能要求越来越高。技工院校是我国会计人才培养的一个重要基地,在成本会计课程中,应用一体化教学模式可以...
关键词：技工学校 成本会计 一体化 教学 
基于核心素养视角下的“翻转课堂式”教学模式探析——以中职基础会计课程为例被引量：1
《职业》2019年第15期86-87,共2页黄巧琴 
自主发展是核心素养的一个重要方面,学会学习是自主发展的关键内涵和重要体现。课堂是实施教学、培养学生学会自主学习、实现自主发展的重要载体。因此,打造科学、高效课堂的重要性不言而喻。以中职基础会计课程为例,经过探索、实践、创...
关键词：核心素养 翻转课堂 自主发展 学会学习 
浅谈中职税务会计课程教学
《职业》2018年第4期74-74,共1页曹俊 
税务会计作为一门专业会计课程,已成为我国中职院校会计专业学生的必修课。所以,为了充分发挥这门课程的积极作用,教师需要积极吸纳其他教师的先进教学经验,根据学生学情以及学习能力,通过教学设计,将繁复的理论知识与生活实践相结合,...
关键词：课程教学 会计课程 税务会计 
构建账务处理模型 精细课堂教学内容——浅谈建模教学法在企业财务会计课程中的运用被引量：1
《职业》2016年第15期96-97,共2页沈玲洁 
本文分析了传统企业财务会计课程教学存在的弊端,由此界定了建模教学法的内涵,分析了其功能。在此基础上,以材料采购过程中的账务处理为例,对课堂教学过程进行剖析,并结合笔者自身的体会,阐述建模教学法在企业财务会计专业知识讲解中的...
关键词：建模教学法 中职学校 企业财务会计 材料采购 
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