活泼开朗

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“言语霸凌风波”巧化解
《班主任》2023年第8期16-18,共3页唐广平 
一雯雯是个活泼开朗的女生,性格大大,因为兴趣爱好和男生相似,所以总爱和男生玩在一起。最近,她突然戴起了一顶黑色帽子,还总把帽檐压得很低。我问她缘由,她只是应付道:“太阳太晒了!”我隐约感到不对劲,可又不知道问题出在哪里。直到...
关键词：兴趣爱好 活泼开朗 男生 女生 
用音乐营造班级之美
《班主任》2022年第8期22-24,共3页张怡然 
前年,我接手了一个二年级新班。该班孩子活泼开朗、爱唱爱跳,但团结意识较薄弱,纪律较散漫,进取心较弱。于是,喜爱音乐的我决定尝试将音乐融入班级文化,营造班级之美。一、敲击节奏,构建团结之美课间十分钟是孩子们放松的时刻,也是最令...
关键词：班级文化 团结意识 安全事故 进取心 课间十分钟 音乐融入 活泼开朗 
他说话了--用爱温暖被欺凌学生
《班主任》2021年第8期71-72,共2页孟永 
七年级开学时,我们班来了一名“哑巴”学生一小张,不管问什么,他都不回答,也不看你,每天来到教室一坐就是半天,而且神情呆滞。我从家长口中得知,小张本来是个活泼开朗的孩子,但在小学三年级时遭受过校园欺凌,从此在学校就不说话了。听...
关键词：校园欺凌 七年级 小学三年级 被欺凌 活泼开朗 用爱 温暖 说话 
文字与爱的力量
《班主任》2021年第6期47-49,共3页赵春梅 
兴来是一个聪明好学的男孩,有着强烈的自尊心,只是因为先天性左脚残疾,走路一跛一跛的。三年级之前,他还是个活泼开朗的孩子,常常充满希望地对我说:"老师,等到我十岁的时候,我的脚就能做手术了,我就能像其他同学那样正常走路、跑步了!"...
关键词：跑步 爱的力量 自尊心 活泼开朗 走路 先天性 三年级 
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