火龙灯舞

作品数：14被引量：51H指数：5
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火龙灯舞 从沉寂到浴火重生
《四川党的建设》2024年第7期66-69,共4页张微微 
舞龙,以表现龙精神为载体,是我国一种源远流长的汉族传统民俗义化活动。在“中国民间艺术火龙之乡”成都市双流区黄龙溪占镇,有一群因热爱而相聚的舞龙人,他们自觉肩负传承使命,在坚守中谋变通,在创新中求发展,让一度沉寂的国家级非物...
关键词：中国民间艺术 黄龙溪 舞龙 传统民俗 国家级非物质文化遗产 综合频道 传承使命 浴火重生 
非遗项目“火龙灯舞”现状及保护对策
《炎黄地理》2021年第7期32-34,共3页彭小伟 
现阶段,国家已经认识到非物质文化遗产保护的重要性,并采取相应的措施。但是在非物质物化遗产保护过程中,还存在一定的问题,文章以火龙灯舞为例,剖析其保护现状和保护对策,旨在为非物质文化遗产的保护提供一定的借鉴。
关键词：火龙灯舞 非物质文化遗产 遗产保护 保护对策 非遗项目 相应的措施 重要性 
郧西上津火龙灯舞研究
《休闲》2020年第17期0067-0067,共1页杨谦 
运用文献资料、田野调查、专家访谈等方法对郧西上津火龙灯舞的起源、表演流程、表演形式及运动特点等进行研究,为郧西火龙灯舞的普及、传承、推广及保护提供参考依据。上津“火龙灯舞”起源于南宋时期,亦称龙灯大鼓,是当地规模宏大的...
关键词：非物质文化遗产 上津 火龙灯舞 
文化认同语境下舞龙运动的传承与保护——以黄龙溪“火龙灯舞”为例被引量：5
《武术研究》2017年第7期107-109,112,共4页赵洋洋 
民族传统体育文化是中国传统文化中关于劳动的丰富表现形式与内涵,舞龙运动是民族传统体育项目中独特的一项民俗体育活动,而"火龙灯舞"是各种舞龙运动中最具地方特色的民俗活动之一。通过对"火龙灯舞"的传承和发展状况进行调查研究,发...
关键词：文化认同 “火龙灯舞” 保护与传承 
中国民间艺术火龙之乡——四川黄龙溪镇
《中国产经》2014年第4期86-87,共2页王娟 
黄龙溪烧火龙起源于南宋。先民们根据“龙现武阳赤水”和民间流传的关于主宰光明与黑暗的“烛龙”与主管风雨的“应龙”神话及“龙生九子”的故事，在“舞龙”这个图腾文化的基础上，创造了独具特色的“火龙灯舞”。经过不断改造、丰富...
关键词：黄龙溪镇 民间艺术 四川 中国 火龙灯舞 图腾文化 主管 
黄龙溪龙狮艺术发展历程略谈
《巴蜀史志》2013年第1期39-41,共3页范贤玉 
龙是中华民族的图腾，是吉祥的化身。每逢佳节，各地都有“玩龙灯”的习俗（亦称龙舞）。成都市双流县黄龙溪亦不例外，而且种类多、特色显。兹介绍如下：火龙黄龙溪的火龙灯舞起于东汉。盛于南宋。古镇先民根据“黄龙见武阳赤水”与民...
关键词：黄龙溪 艺术发展 火龙灯舞 中华民族 民间传说 双流县 成都市 实写 
民间传统体育项目健身研究融入社区全民——以黄龙溪社区开展火龙灯舞为例被引量：7
《中华文化论坛》2011年第3期97-101,共5页张晓林 
四川省哲学社会科学重点研究基地民间文化研究中心项目(编号MJ09-17)
作为非物质文化遗产的民间传统体育项目,融入社区全民健身运动,不仅有助于民间传统体育文化的传承与发扬,而且有利于社区体育文化建设,促进全民健身的深入落实。本文利用文献资料、实地调查、访谈与现场观摩等方法,对黄龙溪镇所管辖的8...
关键词：民间传统体育 黄龙溪火龙灯舞 体育文化 全民健身 
黄龙溪古镇特色文化旅游产品开发研究被引量：2
《中国商贸》2011年第04Z期181-182,共2页张晓林 
四川省哲学社会科学重点研究基地民间文化研究中心项目(MJ09-17)
采用文献资料、实地调研、专家访谈与系统研究等方法,通过对保持着深厚淳朴的川西民俗文化特色之黄龙溪古镇,进行旅游市场经济发展路径现状、存在的问题进行专题研究,为全面深入开发古镇非物质文化遗产旅游市场提供参考与借鉴。
关键词：非物质文化遗产 火龙灯舞 旅游市场 
民间传统体育项目校园课程化研究——以黄龙溪学校引入“火龙灯舞”为例被引量：17
《中华文化论坛》2010年第2期153-156,共4页张晓林 杨一 
四川省哲学社会科学重点研究基地民间文化研究中心项目(编号MJ09-17)
民间传统体育进入学校,并转化成行之有效的体育教育资源,不断实施民间体育项目校本课程化,对于传承与保护民间传统体育文化和推动学校体育教育资源的多样化都有着积极的作用。本文以国家级非物质文化遗产之黄龙溪"火龙灯舞"进入校园,实...
关键词：非物质文化遗产 民间传统体育 校本化 文化传承 
传承民俗体育文化,创建特色学校——以四川省双流县黄龙溪学校开展火龙灯舞文化教育为例被引量：1
《科技信息》2010年第4期273-273,共1页黄荃 
随着新课改的推行,各个学校都在努力创建自己学校的特色。黄龙溪学校依托当地文化,以体育为突破口营造学校氛围,协调学校多学科围绕地方民俗体育文化创编校本教材,不仅挖掘、传承和发展了地方民俗体育文化,而且打造了自己学校的特色。
关键词：特色学校 民俗体育文化 校本教材 火龙灯舞 
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