机械设计基础课

作品数：432被引量：952H指数：13
导出分析报告
相关领域：文化科学机械工程更多>>
相关作者：刘元林陈修龙李浩群莫丽高淑英更多>>
相关机构：广东工业大学中国矿业大学北京信息科技大学成都理工大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江西省高等学校教学改革研究课题国家自然科学基金黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=现代职业教育x
共 条 记 录，以下是1-7
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新工科时代基于设计过程项目教学法的研究——以机械设计基础课程为例
《现代职业教育》2019年第19期80-81,共2页徐艳敏 叶永权 何新英 张栋华 
广东省高等教育教学改革项目(B422002)(2015D031);广东省教育厅“十二五”规划项目(2013JK186);广州航海学院创新强校项目(2014D013);2018广州航海学院创新强校项目(F320507)的研究成果
新工科背景下为了提高工程教育的质量,分析了机械设计基础课程教学中存在的问题、学生的学习特点以及社会对人才的要求,确立人才培养目标。为了培养学生的工程意识、设计能力和创新素质,调动学生学习的主动性、探究性,改进了教学方法,...
关键词：新工科 机械设计基础 设计过程 项目教学法 
基于“互联网+”技术的线上线下混合式教学模式的探究与实践——以机械设计基础课程为例被引量：11
《现代职业教育》2018年第36期208-209,共2页毛现艳 
用'互联网+'技术进行线上线下混合式教学模式改革是高职教育教学改革的新视点。旨在通过对机械设计基础课程的现状和存在的问题进行分析,探索课程建设的新方法,通过搭建教、学、做一体化混合式学习平台环境,开发、整合线上与线下两种资...
关键词：互联网+”技术 线上线下 混合式教学 
机械设计基础课程多元化教学模式的构建被引量：1
《现代职业教育》2018年第26期150-150,共1页郭紫贵 
探讨和构建机械设计基础课程的多元化教学模式。以机械零部件设计岗位能力培养为目标,以真实机械产品、成型机为教学载体,采取'任务驱动、项目导向'校企合作等多样化教学模式,实施行动导向课程教学,旨在强化培养学生机械设计职业能力,...
关键词：教学模式 任务驱动 评价多元性 
浅议高职机械设计基础课程设计教学中存在的问题
《现代职业教育》2018年第14期151-151,共1页郝倩 
机械设计基础是高职机械类专业的实践课,其目的是让学生了解机械设计的一般过程,利用理论知识解决实际问题。提出了现阶段课程设计普遍存在的问题,如题目单一、时间有限、方式传统,并针对这些问题提出了改善措施。最后指出教师应引导学...
关键词：课程设计 问题 措施 CAD 
机械设计基础课程在混合教学模式下的实践与研究被引量：5
《现代职业教育》2018年第6期119-119,共1页陆强 
机械设计基础是机械类高职院校专业的基础学习课程,是一门实践性与专业性较强的课程。为了适应社会对人才培养的新要求,职业院校必须在教学模式和课程安排上下工夫。采取混合教学模式,做到理论与实践相结合。通过对该课程在新教学模式...
关键词：机械设计 基础课程 混合教学 
以汽车发动机和底盘为主要载体的高职高专机械设计基础课程教学改革研究被引量：1
《现代职业教育》2017年第16期88-90,共3页熊长炜 毛峰 梅阳寒 李会玲 龙清 
东莞职业技术学院校本教材建设项目——机械基础(项目编号:XBJC201715)的阶段性研究成果
针对机械设计基础课程学所面临的困难,梳理了机械设计基础课程的知识体系,发现机械设计基础课程大多数的知识点在汽车发动机和底盘的机械结构上都有实例应用;因此依据机械设计基础知识点与汽车发动机和底盘的机械机构知识点作详细比较,...
关键词：发动机 底盘 教学改革 机械设计基础 
机械设计基础课程中学生创新能力培养的实践与探索
《现代职业教育》2017年第9期98-,共1页刘金龙 
【教学内容】中等职业教育课程改革国家规划新教材《电子技术基础与技能》教科书第141~170页。【教材分析】《电子技术基础与技能》是中职中专学校电类专业的一门核心课程,以完成电子工艺过程为主线,将电子技术基础知识与技能实训融入...
关键词：微教学 技能水平 基础知识 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部