机械制图与CAD

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中职机械制图与CAD课程教学研究
《现代职业教育》2019年第26期70-71,共2页李腾飞 
机械制图与CAD课程是当前中职院校的重要基础课程。课程的开设目标是培养学生的空间想象力和机械思维能力,让学生在掌握机械制图的基础知识前提下,提升制图和识图的能力水平,利用计算机辅助软件进行实践作图。对教师来说,需要从机械制图...
关键词：中职 机械制图与CAD 教学 
中职院校机械制图与CAD结合的思考被引量：2
《现代职业教育》2019年第6期163-163,共1页郑雪娇 
现在绝大部分中职学校都将机械制图和CAD两门课程分开为两部分来教学,这样既增加了课时,也使机械制图的学习难度提高了。探寻一种新型的融合课程,调整机械专业学生课程设置,最优分配学时,获得最大的学习收益。
关键词：机械制图 CAD 结合 
大数据背景下抛锚式教学在《汽车机械制图与CAD》教学中的应用
《现代职业教育》2018年第24期218-219,共2页乔桂玲 
在大数据的时代背景下,互联网的快速发展促使很多新型教学模式出现,如今的微课、慕课、翻转课堂都是面向数字化时代的机械制图与CAD教学改革,为了提高培养质量,引入'抛锚式'教学,通过实际学习情境构建,在线课程平台应用和课堂模拟参与,...
关键词：大数据 抛锚式 移动教学 
高职“机械制图与CAD”课程教学分析
《现代职业教育》2018年第9期165-165,共1页邵长友 
在高职院校中,机械制图与CAD都是重要的课程内容,提高学生的制图能力,指导学生掌握制图的基本技巧都是课程教学中的主要内容。对高职院校中'机械制图与CAD'课程的教学现状进行了分析,并提出一些有效措施供教师参考与借鉴。
关键词：高职 机械制图与CAD 课程教学 
关于机械制图与CAD课程量化考核与评价的几点思考被引量：1
《现代职业教育》2018年第6期129-129,共1页范丹 
分析了学生在制图课程方面存在的问题,结合实践教学分别从考核目标、考核形式、评价模式等方面对机械制图学科提出了量化的考核与评价方法,以此来全面评估学生的学习效果。
关键词：机械制图与CAD 量化考核与评价 模式 
中职机械制图与CAD课的教改探讨
《现代职业教育》2017年第20期39-39,共1页邹剑武 
通过对机械制图与CAD课的整合,将难于理解的、抽象的制图理论知识与形象直观的CAD计算机绘图软件进行整合,深化教学教改,全面提高理论课的授课质量,体现中职课程更具实用性,贴近一线生产企业。
关键词：中职课程改革 机械制图 CAD 
中职机械制图与CAD课程建设途径分析
《现代职业教育》2017年第17期49-49,共1页戴娟 
在研究中以CAD课程教学建设为核心,探究中职机械制图与CAD课程建设途径,明确中职机械制图和CAD课程建设之间的关系,将二者进行整合,进而提高中职机械制图教学水平,仅供参考。
关键词：中职 机械制图 CAD课程 建设途径 
微课教学研究与实践──以无锡工艺职业技术学院《机械制图与CAD》为例被引量：3
《现代职业教育》2017年第13期135-135,共1页裴红蕾 刘刚 
科技不断发展,世界在日新月异地变化,信息技术影响了人们的生活和工作,信息化教学已经成为高职院校衡量一位教师专业水平的重要手段,无锡工艺职业技术学院顺应时代发展,以培养创新人才为目标,每年都会举办教师信息化比赛,利用微课、课...
关键词：微课 教学 机械制图与CAD 
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