积极情绪体验

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浅谈兴趣培养在高中物理教学中的应用
《读写算(教育导刊)》2015年第10期108-108,共1页鞠应阶 
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向,也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生...
关键词:高中物理教学 兴趣培养 应用 积极情绪体验 学习兴趣 心理倾向 人才成长 人的活动 
如何在物理教学中提高学生兴趣
《读写算(教育导刊)》2014年第16期116-116,共1页李建国 
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向,也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生...
关键词:学生兴趣 物理教学 好之者不如乐之者 学习兴趣 积极情绪体验 心理倾向 人才成长 人的活动 
如何在高中物理教学中培养学生的学习兴趣
《读写算(教育导刊)》2013年第21期120-120,共1页马卫 
兴趣是人们在对某种事物进行积极研究探索活动所产生的积极情绪体验向,体现了个体对事物的心理倾向,是人学习成长的本质。学习兴趣是学生在进行学习活动中所产生的心理倾向,它表现为对学习活动的热爱与主动性。据社会实践表明,兴趣...
关键词:学习兴趣 高中物理教学 学生 培养 积极情绪体验 心理倾向 学习活动 探索活动 
怎样培养学生学习物理的兴趣
《读写算(教育导刊)》2013年第11期98-98,23,共2页孟荣华 
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向,也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生...
关键词:学习兴趣 学生 好之者不如乐之者 物理 培养 积极情绪体验 心理倾向 人才成长 
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