激发欲望

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“任务引领”教学法在中职语文教学中的应用
《甘肃教育》2015年第20期49-49,共1页杜富文 
“任务”一词在《现代汉语词典》中有两种解释：一是指定担负的工作；二是指定担负的责任。在职业教育课堂教学中，“任务”一般指学生需要通过某些活动完成的一些事。“任务引领”教学方式就是指通过师生共同确定学习任务来引导教学组...
关键词：中职语文 “任务引领”教学法 应用 激发欲望 化解难点 学习目标 学习效果 
激发欲望 拓展思维被引量：1
《甘肃教育》2011年第15期41-41,共1页张文虎 
探究学习是学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展,自主构建知识体系的一种学习方式。
关键词：化学教学 教学情境 科学探究 思维 
提高学生口语交际能力的途径
《甘肃教育》2008年第16期19-19,共1页王瑛 
口语交际指人与人之间的语言交流，是一种重要的表情达意的方式。培养学生的倾听能力、表达能力和应对能力是学生文明、和谐地进行人际交流的关键。因此，教师对学生进行口语交际能力的训练就显得尤为重要。
关键词：口语 交际能力 赏识 观察自然 激发欲望 
构建学生喜爱的语文课
《甘肃教育》2008年第16期35-35,共1页姚鸿雁 
目前，在语文课堂上存在一些学生忽视语文学科的重要性，产生厌学心态等现象。那么，教师应采取怎样的措施让学生喜欢上语文课呢？据笔者多年的教学经验，有以下一些建议。
关键词：合作 激发欲望 导入艺术 板书结构 
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