心理课程

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心理健康课程教学分析探究——以武汉职业技术学院心理课程为例
《课程教育研究》2019年第44期26-27,共2页张毅 
随着社会重视和国家有关部门的关注,近年来大学心理健康教育得到蓬勃发展,是否开设大学心理健康教育课程成为教育主管部门评估学校心理健康教育工作的重要指标,该课程也成为必修通识课之一。随着课程普及,学生们也逐渐意识到心理健康课...
关键词：心理健康教育 课程教学 教学分析 
打造阳光心理课程,培育心理阳光少年
《课程教育研究》2018年第5期26-27,共2页陈国胜 
落实省教育厅《广东省中小学校心理健康教育工作规范(试行)》、《广东省中小学专职心理教师工作职责规范(试行)》等文件,根据《关于推进中小学心理健康教育规范化建设的实施意见》、《罗湖区教育局关于加强和改进学校心理健康教育工作...
关键词：培育 心理健康 心理辅导 
拓展型心理课教学模式探究被引量：1
《课程教育研究》2016年第16期25-26,共2页杨明娟 
为了有效的提高我国心理课程教学的教学质量和开发学生的潜能,使得其情商和智商得到全面的发展,将拓展训练引入到心理课程的教学过程有着非常重要的意义。因此本文通过对心理课程教学基本模式进行简要介绍的基础上,重点对从教学思想、...
关键词：拓展 心理课程 教学模式 
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