心理内涵

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浅析初中个性化作文教学
《学周刊（中旬）》2010年第9期156-156,共1页宋丽慧 
初中语文学科的教育内容离不开写作。写作不仅仅是指学生写的一篇篇具体的作文，它涵盖整个书面交流中的“真实自我表达需求”方面思维内涵和心理内涵。文章既是表情达意的载体，也是交流思想情感的工具。因此，写作是个性化行为，教师...
关键词：个性化作文教学 初中 心理内涵 书面交流 个性化行为 教育内容 语文学科 自我表达 
刍议初中语文作文教学
《学周刊（中旬）》2010年第8期186-187,共2页武永的 
作文教学一直是我们语文教学的重点和难点，也是当前我们大力提倡的语文素质教育的核心。作文是人们系统地表达知识和经验、思想和感情的书面语言形式，又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。作文不光是指一篇篇具体的作文，它还...
关键词：语文作文教学 初中 语文素质教育 书面交流 心理内涵 语文教学 语言形式 语言活动 
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