心理虐待

作品数：158被引量：582H指数：13
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心理虐待对农村留守初中生网络欺凌的影响:师生关系的中介作用和抑郁的调节作用被引量：3
《心理月刊》2022年第10期90-92,101,共4页吴家钰 张珊珊 霍安琪 
2019年辽宁省社会科学规划基金重点项目(L19AGL004)
目的探讨心理虐待对农村留守初中生网络欺凌的影响以及师生关系的中介作用和抑郁的调节作用。方法采用中学生网络欺凌问卷、初中生师生关系调查问卷、儿童心理虐待与忽视量表和抑郁自评量表,对522例农村留守初中生进行问卷调查。数据采...
关键词：农村留守初中生 心理虐待 网络欺凌 师生关系 抑郁 
心理忽视与虐待对青少年关系攻击的影响研究——基于Bootstrap方法的分析被引量：1
《牡丹江大学学报》2020年第9期5-9,24,共6页张珊珊 张野 代辰旭 
辽宁省社会科学规划基金重点项目“辽宁省农村留守儿童多重伤害潜在风险评估与预控体系建构研究”(课题批准号:L19AGL004)。
为了解青少年心理虐待与忽视、公正世界信念与关系攻击的关系,对辽宁省1037名青少年进行问卷调查。结果表明,心理忽视、心理虐待分别与关系攻击的各维度之间均呈显著正相关,与公正世界信念各维度之间均呈显著负相关;心理虐待、心理忽视...
关键词：青少年 心理虐待 心理忽视 公正世界信念 关系攻击 
儿童心理虐待与行为问题的关系:基于潜在剖面分析被引量：7
《中国特殊教育》2019年第5期78-84,共7页刘文 车翰博 刘方 于腾旭 
国家社科基金重大项目:流动背景下处境不利儿童青少年心理发展数据库建设及积极发展体系研究(项目编号:15ZDB138);辽宁省社会科学规划基金项目:流动背景下辽宁省处境不利儿童青少年积极发展体系的建构(项目编号:L17DSH002)的资助
通过潜在剖面分析探究受心理虐待儿童的潜在类别,并考察不同类别儿童的内、外化行为问题的特征与差异。采用问卷法对614名8-13岁儿童进行考察,结果发现儿童可分为低危型,中间型和高危型三类。三类儿童在行为问题水平上存在显著差异:高...
关键词：心理虐待 行为问题 小学儿童 潜在剖面分析 
心理虐待对儿童认知情绪调节策略的影响:人格特质的中介作用被引量：19
《心理科学》2018年第1期64-70,共7页刘文 刘方 陈亮 
国家社科基金重大项目(15ZDB138);教育部人文社会科学研究规划基金一般项目(15YJA190004);辽宁省社会科学规划基金项目(L17DSH002)的资助
采用儿童认知情绪调节问卷、儿童版艾森克人格问卷、儿童心理虐待量表对405名8~12岁儿童进行研究,考察人格特质在心理虐待与认知情绪调节策略间的中介作用。结果发现:(1)受心理虐待儿童与不适应性认知情绪调节策略呈显著正相关;儿童神...
关键词：心理虐待 认知情绪调节策略 人格特质 儿童 
不同弹性受心理虐待儿童的社会关系认知被引量：4
《首都师范大学学报（社会科学版）》2015年第2期150-156,共7页刘文 刘娟 
国家社科基金重点项目(11AZD089);辽宁省教育厅基金项目(JG12ZXY02);辽宁省社会科学规划基金项目(L12DSH026);辽宁省创新团队(WT2013007)的资助
该研究结合问卷法和实验法,探讨不同弹性受心理虐待儿童的社会关系认知特点。研究从611名四至六年级儿童中筛选出290名受心理虐待的被试,采用组间设计对受心理虐待弹性组和缺乏弹性组的儿童进行单类内隐联想测验,探讨在心理虐待处境下...
关键词：心理虐待 心理弹性 社会关系认知 
受心理虐待儿童的心理弹性发展被引量：18
《学前教育研究》2014年第3期43-49,57,共8页刘文 刘娟 张文心 
国家社科基金重点项目(编号:11AZD089);辽宁省哲学社会科学规划基金2012年项目(编号:L12DSH026);大连市2012年首批领军人才资助项目(编号:91项)的阶段性研究成果
心理弹性是个体经历逆境仍能积极适应、维持或恢复心理健康的能力,也是个体在逆境下调动积极因素应对危机的动态过程。儿童心理虐待一方面涉及照顾者的不利抚养行为,另一方面则强调不利行为对儿童身心发展的不良影响。聚焦受心理虐待儿...
关键词：心理虐待 心理弹性 危险因素 保护性因素 
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