计算机辅助设计与制造

作品数：261被引量：789H指数：12
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相关作者：廖文和原红玲谷振宇陈开源朱秀娟更多>>
相关机构：南京航空航天大学厦门医学院华中科技大学佛山职业技术学院更多>>
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基于家电产业的计算机辅助设计与制造专业现代学徒制人才培养模式实践被引量：1
《职业》2015年第29期77-78,共2页陈开源 戚春晓 原红玲 
广东省高职教育机械制造类专业教学指导委员会教改项目<面向佛山家电产业人才需求的计算机辅助设计与制造专业现代学徒制人才培养模式研究与实践>(项目编号:JZ201335B);广东省教育研究院教育研究课题<面向佛山产业需求的计算机辅助设计与制造专业现代学徒制人才培养模式研究>(项目编号:GDJY-2014-B-b022);广东省高等职业教育教学改革项目<面向佛山家电产业人才需求的计算机辅助设计与制造专业现代学徒制人才培养模式研究与实践>(项目编号:201401264);佛山职业技术学院教改项目<高技能人才培养培训基地-快速制造国家工程研究中心新技术应用佛山推广基地>(项目编号:2012GJN-001)研究成果
面向家电产业人才需求,本文以高职计算机辅助设计与制造专业为例,介绍了现代学徒制"1234"人才培养模式及具体实施和取得的良好效果。这为其他专业现代学徒制人才培养模式构建提供了借鉴和指导作用,同时为现代学徒制人才培养提供了实践...
关键词：现代学徒制 人才培养模式 计算机辅助设计与制造 家电 
中高职衔接课程体系的研究与实践——以三二分段计算机辅助设计与制造专业为例被引量：7
《职业》2014年第33期92-94,共3页陈开源 朱秀娟 原红玲 晏梦雪 王颖 
广东省教育厅教改项目<计算机辅助设计与制造专业中高职衔接;一体化人才培养模式改革>(项目编号:20130201004);广东省高职教育机械制造类专业教学指导委员会教改项目<面向佛山家电产业人才需求的计算机辅助设计与制造专业现代学徒制人才培养模式研究与实践>(项目编号:JZ201335B);广东省教育研究院教育研究课题<面向佛山产业需求的计算机辅助设计与制造专业现代学徒制人才培养模式研究>(项目编号:GDJY-2014-B-b022);佛山职业技术学院教改项目<计算机辅助设计与制造专业中高职衔接专业教学标准与课程标准研究与实践>(项目编号:2012ZX-003);<高技能人才培养培训基地--快速制造国家工程研究中心新技术应用佛山推广基地>(项目编号:2012GJN-001)
一体化课程体系的构建是中高职衔接的重点。本文以三二分段计算机辅助设计与制造专业为例,在实践的基础上,阐述了中高职衔接课程体系的设计思路和方法,为其他专业中高职衔接课程体系构建提供借鉴和指导,同时为中高职衔接一体化人才培养...
关键词：中高职衔接 课程体系 计算机辅助设计与制造 三二分段 
MasterCAM在曲面综合加工中的应用
《职业》2012年第14期171-171,共1页杨宇辉 
MasterCAM是集计算机辅助设计与制造为一体的一套CAD／CAM软件，是当今世界最经济、效率最高的全方位一体化软件。它分计算机辅助设计和计算机辅助制造两个部分。计算机辅助设计由该系统中的design模块实现，它具有完整的构建编辑曲线...
关键词：计算机辅助设计与制造 综合加工 CAD/CAM软件 曲面 计算机辅助制造 应用 功能模块 一体化 
高职计算机辅助设计与制造专业教学改革实践探索
《职业》2008年第2X期71-72,共2页伍咏晖 
机械制造与信息技术的融合,是机械行业发展的必然趋势。CAD/CAM技术的引入,使设计理念、设计方法和制造工艺发生了巨大的变化,同时企业对具有CAD/CAM技术的高技能技术应用性人才的需求将越来越大。笔者所在学院于1999年开办了高职计算...
关键词：教学改革 专业应用型 软件应用 人才培养水平 机械制造 制造工艺 先进制造技术 设计方法 技术应用性 
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