计算机实训课

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提高计算机实训课教学的实效性被引量：1
《科学咨询》2020年第20期87-87,共1页姚玉萍 
2019年度甘肃省职业教育教学改革研究项目(项目编号:2019gszyjy-97)。
在信息社会,计算机已经深入社会生产和生活的各个方面,人们的生活越来越离不开计算机。计算机教学的重要性显而易见。然而,计算机教学存在诸多问题,教师应加以重视,并采取相应的对策,改善当前计算机教学的现状,促进学生的成长和综合素...
关键词：中职教学 计算机专业 实效性 
浅谈“多元”评价在中职学校计算机实训课课堂教学中应用的探索
《科学咨询》2017年第29期154-155,共2页刘娇娇 
如何上好计算机实训课一直是计算机教师探讨的话题，人人乐道的“多元”评价在计算机实训课堂中是否适用，若采用此评价模式对计算机实训课中是否有帮助？如何应用“多元”评价来提升计算机实训课的教学质量？这些是我将要探索的问题。
关键词：计算机实训课 “多元”评价 是否适用 应用 
论中职计算机实训课推行“双主四步”教学模式的现状与对策——以武隆县职业教育中心计算机实训课为例被引量：1
《科学咨询》2017年第29期79-80,共2页刘红 
中职学校实行课改的时代已经到时来，现我校已经推行了一年多的以“学生为主体、教师为主导”的“双主四步”教学模式改革，下面我将以本校实际教学为例，谈谈计算机实训课实施“双主四步”课改的现状与对策。
关键词：双主四步 计算机实训课 中职学生 小组建设 合作学习 
浅议中职计算机实训课的两种常见教学方法被引量：4
《科学咨询》2013年第22期121-122,共2页谭传明 
本文从中职学校现代教学方法的角度,论述了具有中职学校特色的现代教学方法的理论和实践,提出了中职学校现代教学方法必须围绕中职学校培养目标,充分体现教师为主导,学生为主体,以实践为主线的现代教育观念。
关键词：中职 计算机实训课 任务驱动教学法 案例教学法 
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