继续教育改革

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三教协同创新赋能高等继续教育改革被引量：3
《继续教育研究》2024年第6期6-10,共5页吴静 
践行教育强国战略思想,实现国家富强兴旺是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键举措。将职业教育、高等教育、继续教育实现协同创新,可从根本上提高教育总质量。始终坚持走中国特色继续教育发展道路,促进继续教育转型升级已经成为各地区...
关键词：三教协同 创新赋能 高等继续教育 改革研究 
混合式教学助推高等学历继续教育改革被引量：7
《继续教育研究》2023年第9期7-11,共5页陈喆芝 肖嘉禾 袁丽霞 李卫飞 
2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“线上线下混合式教学在高等学历继续教育改革中的应用——以《市场营销学》为例”(编号:HNJG-2020-0241)。
高等学历继续教育是我国国民教育体系的重要组成部分,为学习型社会、学习型大国建设提供基础支撑。混合式教学通过整合数据资源、应用信息技术、释放高校资源方式,促进高等教育逐步实现数字化升级、有效提升智慧化水平、加快建设学习型...
关键词：高等学历继续教育 混合式教学 线上线下 
普通高校继续教育改革的跨界、融合与创新被引量：9
《继续教育研究》2017年第6期7-9,共3页李志轩 
教育部大学生先进典型培育;发觉机制研究(编号:13JDSZ2067);河南中医学院博士基金项目(编号:BSJJ2014-12)
继续教育作为学习型社会建设及终身教育体系发展的一部分,是社会个体综合素质及职业技能提升的重要途径。我国当前普通高校继续教育包括学历教育和非学历培训两种主要形式,但应以非学历培训为主。在普通高校继续教育快速发展的同时,也...
关键词：普通高校 继续教育改革 跨界 融合 创新 
新形势下高等继续教育改革转型途径的分析与探讨被引量：9
《继续教育研究》2015年第2期119-120,共2页张猛 张毅坤 
陕西省高等教育教学改革重点研究项目(编号:13J03)
结合我国继续教育发展现状,分析高校继续教育存在的问题,并对新形势高等继续教育转型的途径进行了分析与探讨,最后提出相应的解决措施。
关键词：高等继续教育 改革 转型途径 
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