心理依据

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基于艺术心理学的陈淳绘画艺术师承关系转桓刍议
《南京艺术学院学报（美术与设计）》2014年第5期48-52,共5页刘羽珊 
文章以史料为依据,引入艺术心理学原理,对明代画家陈淳的个性、心境、人生经历、艺术追求进行分析探讨,考察陈淳艺术创作在文征明、沈周之间的追随、背离、游移、回归的过程,力图通过画家个案研究,揭示艺术家成长成熟的共性规律,为艺术...
关键词：艺术心理学 背离 盘桓与回归 心理依据 内驱力 
跨文化非语言交际对比的可行性及心理依据被引量：1
《三明学院学报》2002年第3期32-36,共5页俞可音 
非语言交际同语言交际一样是人类交际的两种渠道之一 ,但却没有受到象语言交际那样的重视。本文运用心理学中的迁移律以及对大二学生的问卷调查 ,探讨跨文化非语言交际中的对比的可行性及必要性 ,说明如何发挥正迁移、以尽可能少的负迁...
关键词：非语言交际 对比 心理依据 对策 
数学结构教学的心理依据
《应用心理学》1984年第3期20-23,共4页肖前瑛 
一数学是基础学科,数学教学的成败关系到国家科学文化的发展。目前进入"太空竞赛"时代,要求学校培养思维敏捷,具备尖端数学知识,适应新的空间时代技术所需要的专门人才。这就迫使数学教学从计算入手转向从概念入手。而理解概念的基础,...
关键词：结构教学 数学教学改革 数学知识 数学结构 儿童 布鲁纳 理解概念 数学概念 概念发展 数学教育 
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