监督评价体系

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基于模糊层次分析法的高校财会监督评价体系构建实践
《中国总会计师》2024年第11期152-154,共3页关苏浩 邓媛馨 李洪敏 王玥 
辽宁省教育会计学会2023年科研课题“高校治理中财会监督的发展要求与实践路径”(课题编号:0100401)研究成果。
财会监督是党和国家监督体系的重要组成部分,高校作为国家教育科技人才一体化发展的核心参与者,其内部建立健全财会监督制度,强化监督结果有效运用,对保障高等教育事业高质量发展具有十分重要的意义。本文结合高校管理实际,从如何加强...
关键词：高校 财会监督 层次分析法 模糊评价 
企业内部控制监督评价体系的优化--以XFZ集团为例被引量：1
《低碳世界》2024年第4期187-189,共3页张建明 
随着经济全球化和市场竞争日益激烈,企业内部控制监督评价体系建设成为保障企业可持续发展的重要任务。以XFZ集团为例,对其内部控制监督评价体系建设中存在的问题进行深入剖析,发现XFZ集团存在控制环境薄弱、风险评估不足、控制活动执...
关键词：企业内部控制 监督评价体系 现代企业管理 
北京市河湖健康监督评价体系探究
《海河水利》2023年第10期40-44,共5页刘宇 聂影军 李记恒 仇彬逻 
介绍了北京市潮白河、蓟运河(泃河)基本情况和河湖健康评价标准,以雁栖河、东沟的健康评价为例,阐述了建立河湖健康监督评价“红黄绿”底色、以“一河一档”的形式对河流现状进行健康评价的工作成效,探讨了当前评价工作中存在的问题,对...
关键词：河湖健康 监督评价 流域管理 北京市 
中小学生体育作业价值与监督评价体系探究
《体育视野》2022年第10期62-64,共3页张薇薇 
在疫情防控常态化时期,人们认识到了健康的体魄和良好身体免疫力的重要性,而体育锻炼作为提高身体机能的有效手段,其价值得到了彰显与重视。《“健康中国2030”规划纲要》指出,实施青少年体育活动促进计划,培育青少年体育爱好,基本实现...
关键词：体育作业 功能与价值 监督评价 
试论政务服务监督评价体系的完善
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第4期59-61,共3页马佳丽 
随着我国经济不断提高,各行各业都得到了前所未有的突破与成长,作为群众日常生活重要支撑的政务服务,正逐渐发挥着重要作用。政务服务监督评价体系作为一种科学的监督方法,正越来越多地延伸到政府服务领域,一个好的政务服务监督评价体...
关键词：政务服务 监督评价 完善 
关于加强农田建设监督评价体系建设的思考
《中文科技期刊数据库（全文版）自然科学》2021年第12期75-76,共2页郝建林 
我国一直以来都是农业大国,农作物产业在我国总产业中是重要部分。在发展农作物产业时,最重要的就是农田土地的建设方面。因为虽然我国的国土疆域较为辽阔,但是作为耕地的土地资源却较为匮乏,高质量农田更是稀缺。如果不及时对农田建设...
关键词：农田建设 监督评价体系 建设思考 
企业内控风险监督评价体系建设的困境与对策被引量：3
《中国产经》2021年第16期158-159,共2页薛强 
社会的迅猛发展,不仅为企业创造了大量发展机遇,同时也提出了更多挑战,这一背景下,企业要想获得更好的发展,必须构建出更加完善的内控风险监督评价体系。基于此,本文通过对企业内控风险监督评价体系建设现状案例的简单介绍,进而分析了...
关键词：内控风险 监督评价体系 困境 对策 
中等职业学校课程思政建设的策略与路径研究被引量：4
《天津职业院校联合学报》2021年第6期123-128,共6页刘连英 穆银艳 郑君慧 
2019—2020年度中国职业教育学会教学工作委员会职业教育教学改革课题“信息化时代职业院校课程教学模式的变革研究”研究成果(课题编号:1900594)。
在全球格局动荡,国家面对国内外风险与干扰的情况下,国家准确识变,科学应变,以实现中华民族的伟大复兴。而完成新时代具有挑战性的伟大转折与斗争中,国家必须培养一代又一代社会主义的建设者和接班人,各级各类学校积极响应习近平总书记...
关键词：课程思政 教学内容与思政元素融合 监督评价体系 
统筹建设电网企业风险、内控合规体系
《企业管理》2020年第S02期214-215,共2页姜霞 刘海洋 
目前,电网企业内部各类体系化监督管理活动数量较多,并且各个体系互相独立。除纪检、监察、巡视巡察等党内专责监督体系外,电网企业在经营管理层面还有风险、内控和合规管理三个较为完整和独立的监督评价体系。实际上,风险、内控和合规...
关键词：合规管理 电网企业 统筹建设 监督管理活动 监督评价体系 企业经营管理 监督体系 内控合规 
高职院校产教融合现状及建议被引量：6
《西部素质教育》2020年第13期167-168,171,共3页尹邵君 
2019年湖北交通职业技术学院校级青年项目“产教融合视域下高职学生创新创业素质提升研究”(编号:Q2019013)。
文章首先阐述了高职院校产教融合研究背景,然后分析了高职院校产教融合的核心问题,最后提出了高职院校产教融合建议,包括三管齐下,共建产教融合生态;打破壁垒,创建产教融合机制;创新突破,构建监督评价体系。
关键词：高职院校 产教融合 监督评价体系 
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