见习课

作品数:452被引量:1294H指数:14
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相关作者:彭伟莲邓强蔡红雁王燕鲁晓岚更多>>
相关机构:广西医科大学第一附属医院广西医科大学西安交通大学医学院第二附属医院中南大学湘雅三医院更多>>
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相关基金:国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目广西壮族自治区自然科学基金更多>>
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翻转课堂在外国留学生皮肤性病科见习课中的应用
《蛇志》2023年第2期276-279,共4页尧志建 郑文军 韦高 严煜林 
目的 探讨翻转课堂在临床医学本科外国留学生皮肤性病科见习课中的教学效果。方法 选取我校2017级临床医学本科全英班72名外国留学生,随机分为对照组和实验组各36名。对照组采用传统方法教学,实验组采用翻转课堂教学,观察比较两组的教...
关键词:翻转课堂 皮肤性病学 见习课 
PBL联合模拟教学在儿科泌尿系统疾病临床见习中的应用被引量:3
《蛇志》2020年第1期131-132,共2页周春 庞玉生 蒋敏 
广西高等教育本科教学改革工程项目(新时代下儿科学课程思政教学模式改革的研究,项目编号:2019JGZ112)。
目的探讨问题导向教学法(Problem-based learning,PBL)联合案例教学法(Case-based learning,CBL)在儿科泌尿系统疾病临床见习效果。方法将53名临床医学专业学生随机分为实验组27名,采用PBL联合CBL教学模式;对照组26名采用传统教学模式...
关键词:儿科 泌尿系统 见习课 问题导向教学法 案例教学法 
思政教育在高校临床医学专业诊断学见习课程中的初探被引量:16
《蛇志》2019年第3期434-436,共3页周洁 符娟珍 潘玲 姜海行 
广西医科大学“叶馥荪教师奖”获奖者课程思政建设项目
全国思想政治教育会议后贯彻落实会议精神是当前乃至今后一段时期内高校课程思政改革工作的重要任务。在高等医学院校临床医学专业的思政教育工作中,如何将课程思政融入到临床医学教育教学的全过程,让课程思政与医学专业课程及实践教学...
关键词:思政教育 高等医学院校 临床医学 诊断学见习课 
CBL-PBL整合教学法在颈椎病临床见习教学中的应用被引量:10
《蛇志》2019年第2期290-293,共4页刘云 刘建宏 黄静蕾 李波香 林成森 唐海军 冯文宇 杨庆华 李崇 
广西自然科学基金青年项目(项目编号:2017GXNSFBA198098);广西高校中青年教师基础能力提升项目(项目编号:KY2016YB097);广西再生医学重点实验室开放课题(项目编号:201806)
目的评价基于临床案例为基础的教学模式(CBL)-基于以问题为基础教学模式(PBL)整合教学法对颈椎病临床见习教学效果,为临床教学提供参考。方法本研究共纳入100名在我科参加临床见习的2013级本科实习生,随机分为实验组和对照组各50名,实...
关键词:CBL PBL 颈椎病 临床见习课 教学效果 
诊断学见习课带教方法探讨
《蛇志》2018年第4期752-753,共2页李烨 
目的探讨诊断学见习课带教方法,以更好的帮助学生完成从理论学习到临床实践的过渡。方法结合90后医学本科生的特点,利用强化纪律、引导启发、情景教学角色扮演模式等方式进行教学。结果学生能更好的掌握诊断学知识,同时改进缺点,发扬长...
关键词:诊断学 见习 带教方法 
Sandwich教学法在血液科临床护理见习课中的应用被引量:5
《蛇志》2014年第2期268-269,共2页李辉萍 
随着社会的发展,医学教育的观念逐渐从对学生的被动知识灌输转变为培养主动学习。Sandwich (三明治)教学法是一种在小班教学中,穿插学生小组讨论、交叉学习、学习汇报等环节,使教师与学生、学生与学生之间不断交流、沟通,从而调...
关键词:Sandwich教学法 血液科 临床护理 见习 
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