教师特征

作品数：90被引量：374H指数：9
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什么样的学校教师流失率更高?被引量：8
《教师教育研究》2020年第5期46-53,共8页代蕊华 郭志慜 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《普及高中阶段教育研究》(项目编号:16JZD046)的阶段性成果。
教师流失是造成教师短缺的重要原因,本文基于中国教育追踪调查(CEPS)数据,建立了六个多元回归模型,分别从教师特征、学校特征和组织状况,探讨了什么样的学校教师流失率更高的问题.研究发现,在初中学校,在教师教龄、学历普遍更低、教师...
关键词：教师流失 教师特征 学校特征 组织状况 
优秀少数民族教师的特征探究——基于多案例的理论构建被引量：3
《教师教育研究》2019年第6期70-77,共8页达万吉 桑国元 
全国教育科学规划国家青年课题(CMA1401)
本研究采用由案例构建理论的研究策略,基于民族地区若干少数民族教师案例的质性数据,对优秀少数民族教师特征进行了分析归纳和理论构建。经描述性模式、解释性模式到"理想类型"模式的理论构建过程,最终以场域理论作为分析框架,由教师理...
关键词：少数民族教师 教师特征 案例研究 
高职院校双师素质教师基本特征及资格标准研究——基于39所国家骨干高职立项建设院校的分析被引量：23
《教师教育研究》2014年第1期69-74,共6页庄榕霞 俞启定 
北京师范大学985工程项目(9852013gr010)
为更好地了解高职院校双师素质教师的基本特征及资格标准,本文对39所国家骨干高职立项建设院校的数据和资料进行分析,研究发现:具有不同年龄、性别、学历、学位、专业技术职务等级、职业资格证书等级或专业领域等特征的校内专任教师群体...
关键词：高职院校 双师素质教师特征 双师素质教师资格标准 
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