教师心理压力

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高校教师心理研究知识图谱计量分析——以CNKI 1985—2022年期刊文献为例
《黑龙江科学》2023年第13期70-73,76,共5页赵慧桢 王晓静 
以中国知网数据库1985—2022年间收录的高校教师心理研究相关文献为研究对象,借助软件CiteSpace 5.8.R3绘制科学知识图谱,对国内高校教师心理研究进行可视化分析,发现国内高校教师心理研究经历了起步和发展两个阶段,研究机构和作者多处...
关键词：高校教师心理 可视化分析 教师心理压力 
高校青年教师心理压力的生成机制及调适策略——基于社会支持理论视角被引量：11
《教师教育学报》2022年第5期135-145,共11页武小龙 杨耀勇 
南京航空航天大学教育科学与改革研究专项课题“后疫情时代高校教师‘探究型-混合式’教学模式的常态化设计与实践研究”(2020JYKX-61),项目负责人:武小龙;南京航空航天大学研究生教育教学改革研究项目“‘双一流’目标驱动下研究生多学科交叉协同培养模式及实践研究”(2021YJXGG29),项目负责人:武小龙。
在教学科研和学生工作考核的压力型体制下,心理压力已成为高校青年教师工作生活的一个特点。从“社会支持理论”的视角探究高校青年教师的心理压力与调适策略,具有重要的现实意义。通过对H大学青年教师的深入访谈和问卷调查发现,在心理...
关键词：青年教师 心理压力 社会支持 压力来源 调适策略 
核心素养视域下缓解教师心理压力的策略
《新智慧》2021年第4期63-64,共2页孔莎莲 
人是群居动物,教师也是一样,教师在教育团体内发挥着自己的作用,而与此同时,在教育改革的影响下,教师的心理压力也越来越大。由于新媒体的发展与普及速度较快,很多教师的教育行为和教育理念会主动或被动地传到网络上,造成更大范围的传播...
关键词：核心素养 教师心理压力 缓解策略 
怎样对学生进行有效表扬、奖励与批评、惩戒
《小学科学》2020年第9期84-84,共1页赵智慧 
一、引言体罚和变相体罚学生,已成为教师师德建设中不可触及的红线,这从另一个方面也使教师在管理学生时往往变得畏首畏尾,对学生不敢批评,更不敢惩戒,造成教师心理压力增大,无所适从,导致教育管理缺失力度。因此,教师应当怎样在教育管...
关键词：变相体罚 管理缺失 教师师德建设 教师心理压力 惩戒 有效表扬 无所适从 奖励 
基层党校教师心理压力及调适路径--以云南省基层党校教师为例
《中共云南省委党校学报》2020年第2期130-136,共7页钱素华 闵卫国 李芳燕 
党校是我党教育培训党员干部的主渠道,随着党校教育培训工作要求的不断提高,工作任务的加重和知识更新的加快,党校教师尤其是基层党校教师的心理压力明显增大。本文采用知觉压力量表(CPSS)以及自编调查表对43名云南省基层党校教师进行...
关键词：基层党校 教师心理压力 压力源 调适 心理健康 
公共危机事件中教师心理压力的正念干预
《中小学德育》2020年第3期9-11,共3页谢晶 黄威 
湖南省社科基金教育学重点课题“湖南省中小学教师职业压力状况调查与应对策略研究”(JJ194286).
公共危机事件的发生给教师带来不同程度的心理压力,正念减压干预能够有效消解这些心理压力。重大疫情背景下,应引导教师加强自我观照、鼓励教师进行多样化的正念干预练习,促使教师与学生携手共同抗击疫情。
关键词：公共危机事件 教师压力 正念干预 
新时代基层党校教师心理压力调查研究
《丝路视野》2020年第6期28-28,共1页王玉英 
基层党校教师是教师群体的重要组成部分,承担着党员干部教育培训的重要职责,其专业水平直接影响着党校的教学质量。党校教师个人专业水平的发挥与其心理压力的大小有关,文章简单阐述了新时代背景下基层党校教师心理压力调查情况,分析了...
关键词：新时代 党校教师 心理压力 
高校青年教师心理压力背后的思考：我们缺失了什么？
《福建茶叶》2020年第2期281-281,共1页陈璟 陈天宇 
问题提出百年大计,教育为本。作为教育"金字塔尖"上的高等教育,其发展水平是社会发展的重要依托和动力之源。纵观高等教育的发展历程,人才培养质量决定了高校的整体发展水平,而教师在人才培养过程中起着至关重要的作用。没有一支质量过...
关键词：高校青年教师 高校教师队伍 高等教育 人才培养过程 教育部网站 金字塔尖 心理压力 人才培养质量 
特殊教育学校青年教师心理压力成因剖析及减压举措被引量：4
《中国教育学刊》2019年第S02期99-102,共4页晏成方 
特殊教育学校的青年教师长期面对身心均不健康的学生,不仅工作难度大、强度高,且不为某些人理解,因而心理压力普遍较大。本文通过六个案例,深刻分析了特殊教育学校青年教师心理压力形成的原因,提出了帮助其有效减压的举措。
关键词：特殊教育学校 青年教师 教师心理健康 
高校青年教师心理压力分析及对策研究
《新一代（理论版）》2019年第14期19-19,共1页辛愿 徐铮 
随着我国高等教育水平不断提高,各高校建设世界一流大学和一流学科的目标更加迫切,青年教师作为高校发展的中坚力量,既承受了教学、科研等工作压力,也承受了职称晋升、自我实现等生活压力。本文首先分析了高校青年教师心理压力的成因,...
关键词：高校青年教师 心理压力 对策研究 
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