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作品数：29被引量：11H指数：2
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高校创新创业课程网络教学平台的设计研究
《商业文化》2018年第9期75-77,共3页钟铁铮 
课题编号:NJSY17441;内蒙古自治区教育厅课题;课题编号:NJSZ1733;内蒙古自治区教育厅课题;课题编号:NGJCH2016155;内蒙古自治区高等教育科学研究"十三五"规划课题;课题编号:NGJCH2016172;内蒙古自治区高等教育科学研究"十三五"规划课题
创新创业教育是当今社会发展的迫切需要,是高等教育改革的基本方向,高校如何开展创新创业教育也成为教育工作者热议的话题。几年来,慕课等网络课程模式初步形成,作为对传统课堂教学模式的重要补充,弥补现有课堂教学形式的不足,本研究作...
关键词：网络教学平台 总体设计 创业导师 职业规划 教师用户 课程资源 
高校图书馆教师用户需求调查及分析被引量：1
《图书馆界》2017年第6期52-56,共5页陈方锐 
2017年福建省中青年教师教育科研项目(文献信息资源共享与服务研究专项)"高校图书馆阅读推广模式研究--以船政交通职业学院图书馆为例"(项目编号:JZ170353)的研究成果
Ithaka S+R第六轮大学教师用户调查结果展示了高校教师在科研检索、研究数据管理、学术出版等方面的偏好和需求,以及高校教师对图书馆的认知和态度。高校图书馆资源建设、素养提升、数据管理和学术传播"四位一体"的服务体系、期刊与专...
关键词：Ithaka S+R 高校教师调查 高校图书馆 
基于web的教师评教系统的设计
《知识文库》2017年第14期221-221,共1页丁敏 
随着教育改革的推进和现代科学技术的高速发展,各种现代可以已经融入到了教育系统的各个环节当中。本文首先对传统形式的教师评教系统跟目前所应用的网上评教进行了比较,继而设计了一个以Web为基础的教师教学质量的评价系统,继而更加有...
关键词：评教系统 web 教师用户 浏览器/服务器 网上评教 教学质量 用户名 管理员 
数字
《平安校园》2016年第10期5-5,共1页
1.8亿报告显示,2015年,中小学在线教育有学生用户1.8亿,家长用户3.6亿,教师用户1060万,在线教育市场规模达420亿元,从业企业2000家左右。55.7%中国青年报社会调查中心通过问卷网对2001人进行的一项调查显示,55.7%的受访者支持小学'等第...
关键词：在线教育 教师用户 依法治教 
新时期高校图书馆数字资源推广探析
《知识文库》2016年第8期47-48,共2页何杨琦 
数字资源是高校建设图书馆资源的一项重要内容,其推广效果直接决定着高校图书馆数字资源利用效果,是衡量高校图书馆数字资源建设及服务质量的重要尺度。因此,加强数字资源推广是新时期高校图书馆读者服务的一项核心工作。下面将对高校...
关键词：高校图书馆 图书馆读者服务 教师用户 推广效果 数据库信息 微媒体 培训计划 数值数据库 入馆教育 推广模式 
高职院校图书馆信息资源用户需求调研与分析——基于对常州工程学院教师用户的问卷调查
《科技情报开发与经济》2014年第22期56-58,共3页汪艳玲 
随着高职院校的不断发展与扩大,图书馆的各类资源也在不断扩大,但在目前的高职院校图书馆中,却普遍存在着资源的扩大与用户的需求未能和谐统一的问题。以常州工程学院教师用户为例,对其信息资源的需求进行了调研与分析。
关键词：高职院校图书馆 信息资源 用户需求 常州工程职业技术学院 
高校教师用户文献信息和服务需求调查分析
《中国校外教育》2011年第6期36-37,共2页黄翠玉 
通过对教师用户文献信息和服务需求的调查,为高校图书馆提高服务层次提供了可靠依据;文章对用户结构和需求的分析,提出高校图书馆应对用户需求的策略,为高校图书馆的改革方向提出了可操作性很强的建设性意见。
关键词：高校图书馆 教师用户调查 文献服务 
针对高职院校图书馆教师用户的培训策略研究被引量：2
《农业图书情报学刊》2009年第10期223-226,共4页赵玉玲 
常州机电职业技术学院2008年度院级课题"参考咨询为科研服务的研究与实践"(课题编号2008-19)的研究论文之一
高职教师用户信息需求的特点决定了针对这部分读者的用户培训必然有自己的原则和策略。目前,学术界对高职院校教师读者的用户培训研究还处于起步阶段,对于教师用户的培训手段还处于传统方式时期。以常州机电职业技术学院图书馆的调查数...
关键词：高职院校 教师用户 用户培训 读者培训 培训模型 信息服务 
利用学科在线教育网站提高教学效果
《中国电子教育》2006年第4期57-60,共4页徐欣 张玲华 邓立新 
关键词：教育网站 教学效果 在线教育 教师用户 数字信号处理 信息技术 网络技术 远程网络教学 多媒体技术 
试论高校图书馆教师用户信息素养的培养和提高被引量：6
《科技情报开发与经济》2006年第9期44-46,共3页黄鸿滨 
通过分析信息素养含义和高校教师信息素养的内涵,指出开展高校图书馆教师用户信息素养教育的必要性和重要性,着重论述了高校图书馆对教师用户进行信息素养培养和提高的途径。
关键词：高校图书馆 教师用户 信息素养 
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