教师自身发展

作品数：126被引量：205H指数：6
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《青年教师成长路径研究》课题研究报告被引量：1
《吉林教育》2018年第33期87-88,103,共3页孙继明 
吉林省教育学会“十三五”科研规划课题:青年教师成长路径研究(立项编号13520001B)成果
一、课题提出随着上世纪七八十年代跻身教育战线的老教师大面积退休,特岗教师（新教师）成批补入,我市各学校教师队伍呈现出一种快速新老交替的状态。看似教师队伍更新了新鲜血液,是一件好事,但因更新过快,新教师自身发展不足这种现象...
关键词：课题研究报告 成长路径 青年教师 教师自身发展 教师队伍 普遍性问题 教育战线 八十年代 
农村初中英语教师学科教学知识调查研究被引量：2
《吉林教育》2016年第8期62-64,共3页刘慧 周博 
东北师范大学教师教育协同创新项目《英语教师教育教学模式与方法深入研究》,课题批准号:XTZX20130002-05的阶段性研究结果
当前,随着我国基础教育英语课程改革的进一步发展,教师学科教学知识越来越显得十分重要,它决定着英语教育改革的成败。因此,作为一名合格的英语教师,一定要具备英语课程实施、课程设计、课程评价、语言学习规律与特点、教学资源的利用...
关键词：学科教学知识 教师自身发展 教学 
浅谈教师心理问题产生的原因及解决策略
《吉林教育》2008年第30期28-28,共1页曹春玲 
教师的心理健康是从事教育工作的必要条件，也是教师自身发展的需要，它不仅关系到教师自身的生活质量，还直接关系到教学质量与学校的和谐发展，更是儿童心理健康发展的需要。如何改善教师的心理健康状况，提升教师心理健康水平，已成...
关键词：教师自身发展 心理问题 儿童心理健康 决策 原因 心理健康状况 必要条件 教育工作 
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