教师自身发展

作品数:126被引量:205H指数:6
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  • 机构=北京市十一学校x
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评价让教师职业闪耀光辉——谈北京十一学校的教师评价方法被引量:2
《中国教师》2010年第4期4-7,共4页李希贵 
目前关于教师评价的问题已经受到了多方关注,例如以学生分数的高低判定教师的教育成就、以发表文章的多少评价教师教育成果大小等方式已遭到了多方的质疑或批判,甚至在制度的层面也开始有了松动的迹象,而一些新的、更加有利与教师自...
关键词:北京十一学校 教师评价 教师职业 教师自身发展 评价方式 教育成就 教育成果 教学成果 
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