教师自我评价

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自评自改作文教学的基本模式
《辽宁教育》1998年第5期25-26,共2页李洪谟 
自评自改作文教学的基本模式沈阳市皇姑区教师进修学校李洪谟一、主题１．性质。“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。”小学生作文是练笔的习作，是为了形成小学生初步...
关键词：作文教学 自评自改 基本模式 作文训练 阅读教学 学生主体地位 教师自我评价 小学作文教学 教师进修学校 培养学生 
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