教学处理

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语文教学,简练以行
《师道（人文）》2022年第4期18-19,共2页张挥 
也许是我简单的职业生涯里异常匮乏关键事件级别的起伏和跌宕,也许是对于一切繁复的应对在能力上的短怯和不逮,我总是习惯甚至是下意识地在教学处理上作出简练的选择。时间久了,竟能累积些心得,练就些“独招”,就这样走上了一条简练语...
关键词：语文教学 教学处理 关键事件 下意识 职业生涯 简练 教学之路 
浅谈对人教社社科类、科普类文本的教学处理
《中学语文（教学大参考）（上旬）》2015年第5期33-35,共3页张挥 
人教社课标版高中语文教科书有大量社科类、科普类散文，由于这类文章是非着意于文学的作品，所以文学性不强，文学元素少。在语文界极力推崇人文性（实际窄化为文学性）的环境下，一线老师对这类文章的处理往往采取放任、不作为的态度...
关键词：教学处理 社科类 人教社 文本 科普 教材编写者 语文教科书 语文教育思想 
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