教学点滴

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温柔地唤醒——我的作文教学点滴录
《小学语文教师》2017年第3期9-11,共3页丁素芬 
有一位同事,每天早晨播放舒缓的音乐唤醒睡梦中的儿子。这一习惯,坚持了十几年,直到儿子今年上大学。这看似小小的举动,却渗透着一位母亲饱含爱的培育理念。试想,一个孩子每日在优美的乐声中醒来,开始新的一天,日渐形成优雅、阳光的个性...
关键词：花树下 细雨霏霏 一束束 蝶恋花 三十岁 团团围住 伙伴们 我自己 大鹏展翅 人说 
低年级写话教学点滴谈
《小学生作文辅导（教师适用）》2012年第6期44-44,共1页宋素云 
《语文课程标准》将写话列入一二年级的教学内容，指出：“在低年级段，主要是培养学生的写话兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”怎样才能使学生乐于表达爱上写话呢？下面，结合自己的教学实践...
关键词：教学内容 点滴 课程标准 教学实践 二年级 学生 事物 
水螅实验的教学点滴
《生物学通报》2002年第8期30-30,共1页杨卫健 
关键词：水螅实验 教学 生物学 实验课 
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