教学法课程

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核心素养目标下的教学法课程改革
《长江丛刊》2018年第22期185-185,共1页乔迎新 李晓超 
吉林省基础教育教学研究课题《核心素养视角下的英文绘本教育在小学的推进和实施》(立项编号:JLSJY2017G030)
本论文将探索师范院校如何着眼核心素养,培养优秀的英语教师,如何为未来的英语教师赋能,为英语专业教学法改革提供一个新的视角,对师范院校英语教师的培养有所启示。
关键词：核心素养 师范院校 教学法课程 
道德观建设在英语师范专业教学法课程中实施模式研究——如何给未来的英语教师赋能
《文教资料》2016年第22期182-183,共2页乔迎新 
2014年度吉林省高等教育改革重点课题《英语师范教育专业“主题式”实践教学模式的研究与实践》成果
本文分析了中学生道德观现状,英语教师在课堂中如何进行道德观教育的实践及存在的问题,英语教师在中学生道德观教育中的角色定位。从师范院校英语专业英语教学法课程入手,道德教育是英语教师应该放在首位的问题,高校英语教师应该把学生...
关键词：师范专业 道德建设 教学法课程 
高考英语改革对高师院校教学法课程的影响
《课程教育研究》2014年第33期11-12,共2页乔迎新 
院级项目《英语教学改革新形势下师范院校英语教材教法课程教学模式探究》
中高考改革对中小学学生、英语教师、培训机构、以及本科培养英语教师的师范专业都有不同程度的影响。本文分析高考改革对教学法课程的影响以及对此提出对应策略。第一，更新观念，强调师德的重要性；第二，课程的教学模式革新；第三，...
关键词：高考英语 改革教学法课程 教学模式 
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