教学辅导类

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深思善取 丰富课堂——以《过秦论》《六国论》为例浅谈“教辅、教材、教法”的处理
《学语文》2013年第5期32-33,共2页戈强 
“教辅、教材、教法”是语文课堂备课教学时必须要面对的问题。教辅是教学辅导类图书资料的总称，它不仅是教师备课教学的必需，也为学生提供了阅读学习的参考。教材是我们教和学的核心。而教法则是一条纽带，它既联系了教师的教学目的...
关键词：语文课堂 《六国论》 《过秦论》 教材 教法 教学辅导类 教师专业 课堂教学效率 
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