教学高潮

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结合CorelDraw教学,谈如何掀起课堂教学高潮
《中国信息技术教育》2013年第6期135-136,共2页雷焕平 
课堂不是教师表演的舞台,而是师生交流、互动的平台。本文结合自身的教学实践,从引题、备课、提问、小组学习、赏识教育等一系列常规教学活动出发,探讨了如何激发学生自主学习的热情,从而掀起课堂教学高潮的方式方法。
关键词：课堂教学 CORELDRAW 教学高潮 
精心设计过程 促成教学高潮
《陕西教育（教学）》2008年第7期76-76,共1页董亚平 
一、设计导语，形成教学高潮 好的导语，能使课堂教学刚刚开始，便进入一个小高潮。地理课尤其如此，精妙的导语能够立即使枯燥的知识变得浅显易懂或者引人入胜。例如，讲洋流时，可设计这样的导语：1930年，一条船从太平洋的西海岸一...
关键词：设计过程 教学高潮 课堂教学 太平洋 西海岸 美国人 导语 地理课 
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