教学情景创设

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小学英语教学情景创设初探
《写真地理》2020年第20期0225-0225,0224,共2页马婧滢 
在小学英语课堂教学实践中,教师应激发学生的学习兴趣,提高英语课堂教学的整体质量。小学生相对不熟悉英语学习,在学习过程中往往会感到比较费力。在此基础上,教师在小学英语课堂教学实践中,在增加情景创设,全面优化小学英语课堂...
关键词:小学英语 课堂教学 情景创设 
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