高校心理咨询

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高校心理咨询师共情疲劳的风险因素与应对策略
《锦州医科大学学报(社会科学版)》2025年第1期83-86,共4页郭旭婷 宋冠澎 郭萌萌 
黑龙江省省属高等学校基本科研业务费一般项目“中华优秀传统文化与高校思政教育融合研究”(编号:YWF10236230120)的研究成果。
共情疲劳是高校心理咨询师产生职业倦怠的重要原因,主要源于多个风险因素,如教师与咨询师双重角色的冲突、大学生心理需求的多元化、数字化时代背景下的情感落差及道德困境下的情感压力等。针对这些风险,笔者提出开展创伤知情积极教育...
关键词：共情疲劳 心理咨询师 高校 
数智化箱庭游戏:高校心理咨询的新途径
《社会科学前沿》2025年第2期540-546,共7页吕雅雯 于梦 邹佳莉 许一川 王艺雯 
高校心理咨询是促进学生心理健康和个人成长的重要环节。数智化箱庭游戏作为一种创新的心理治疗工具,通过结合传统箱庭游戏的直观性和数字技术的互动性,为高校心理咨询提供了新的治疗途径。数智化箱庭在学校心理咨询中不仅可以增强学生...
关键词：数智化箱庭游戏 箱庭游戏 高校心理咨询 
体验式教学在高校心理咨询教学中的应用
《教育进展》2024年第12期352-358,共7页付琳 周晨琛 刘在田 程锦 易春丽 
心理咨询教学旨在帮助学生在掌握基本理论的基础上,提升实践能力及问题解决能力。体验式教学提供了一种可以让学生主动发现问题、积极思考并解决问题的环境。将体验式学习应用于心理咨询教学,有助于学生在实践中增强自我觉察、促进反思...
关键词：体验式教学 心理咨询 会谈技术 
高校心理咨询师职业发展的蜕变之路
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0069-0072,共4页邝湖娇 陈幼堂 
广东医科大学2022年度青年科研培育基金项目,大学新生社会支持和生活事件对心理健康的影响——以广东医科大学为例(编号GDMUQ2022046);广东医科大学2024年度学生工作科研课题,心理测评结果分级处理在学生管理中的多角色协作模式研究(编号1XY24001)的研究成果。
本文主要讨论高校心理咨询师在职业发展中可能遇到的挑战和瓶颈,以及如何学会实用的策略和方法以适应未来职业生涯的发展之路。通过分析个人在职业发展过程中可能面临的工作压力和职业发展机会限制等因素,有针对性地提出切实可行的实用...
关键词：高校心理咨询师 职业发展 蜕变 
探析大学生思政教育与高校心理咨询的有效融合浅析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第9期0122-0125,共4页叶欣 
当前社会不断进步,教育不断深化改革,当前社会所需要的是具备综合素质的人才,在加强思想教育的同时,应做好心理咨询服务工作,丰富思想政治教育内容,提高思政教育实效。大学生思政教育与高校心理咨询之间存在一定的联系,比如开展目的具...
关键词：心理咨询 大学生 融合 思政教育 
高校心理咨询中的法律困境与伦理界限
《法制博览》2024年第21期157-159,共3页罗巧巧 
为应对日渐高发的心理问题,当前许多高校通过开设心理咨询项目的形式来对大学生的心理状态做出干预调节,尝试由此提升大学生群体的心理健康水平。但从高校心理咨询的实践情况来看,在身份认定、具体问题处理、危机干预等方面仍存在法律困...
关键词：心理咨询 法律困境 伦理界限 
翻转课堂在高校“心理咨询理论与实务”教学中的应用研究
《理论观察》2024年第7期152-155,共4页李敏 
翻转课堂为大学教育教学改革提供了新的思路,本文以应用心理学专业“心理咨询理论与实务”课程为例,借助信息化平台和网络资源对课程进行翻转设计,并进行多角度观察和比较,总结出了适合本课程的翻转模式;同时,提出了翻转课堂在“心理咨...
关键词：翻转课堂 心理咨询理论与实务 高等教育 活动设计 
高校心理咨询师的职业倦怠与应对措施
《心理学进展》2024年第5期523-527,共5页杭琪 
高校心理咨询师在现代高等教育体系中扮演着至关重要的角色,不仅关乎学生的心理健康发展,还关系到整个高校教育环境的稳定,他们价值作用不可忽视。但是由于多种主客观因素的影响,导致心理疲劳和情绪疲惫频繁发生,高校心理咨询师面临长...
关键词：心理咨询师 职业倦怠 应对策略 
高校心理咨询专业化队伍建设的现状及发展建议探析被引量：1
《绥化学院学报》2024年第3期136-137,共2页韩湘瑜 
黑龙江省大学生创新创业训练计划项目(指导教师)(202310236079)。
近年来,由心理健康问题引起的校园恶性事件频频发生,自残、自杀等行为在高校中已变得屡见不鲜。传统的心理健康教育已经不能满足高校学生对心理健康的要求。建立专业化心理咨询队伍已经成为各大高校解决日益严重的学生心理问题的唯一途...
关键词：高校心理咨询 心理健康 大学生 
1例短视频成瘾大学生的接纳承诺疗法咨询案例报告
《心理月刊》2024年第5期201-203,216,共4页叶腾 韩赟 
2023年度陕西高校学生工作研究课题(2023XKT22);2023年西安培华学院校级辅导员工作专项研究课题(PHFKT202302)
本文报告了1例运用接纳承诺疗法(ACT)干预1名大二女生短视频成瘾的案例。通过6次ACT咨询,来访者与负性认知的融合程度明显下降,短视频成瘾、学业拖延等回避行为得到有效控制,睡眠质量有所改善,能基本形成一种开放灵活的态度融入校园生...
关键词：短视频成瘾 接纳承诺疗法 高校心理咨询 
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