高职航海

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高职航海专业课程思政改革与实践路径探索
《珠江水运》2025年第8期148-150,共3页赵宇 
“融合视域下”高职航海专业群课程思政建设范式与教学模式探究课题批准号:2024-H-134。
随着国家对高校思想政治教育的高度重视,课程思政已成为教育教学改革的重要方向。高职航海专业因其独特的行业特点,这使得在培养高素质航海人才的过程中融入思政元素具有重要意义。本文通过提出高职航海专业课程思政改革的必要性,分析...
关键词：高职航海专业 课程思政 实践路径 
“陆海空天”一体化和全要素水上“大交管”建设对高职航海技术专业群人才培养的启示被引量：2
《珠江水运》2024年第4期77-80,共4页黄惠霖 
概述“陆海空天”一体化和全要素水上“大交管”建设的具体内涵、实施路径及对航海技术专业群建设的现实意义,围绕技术发展动向、人才培养定位、专业群课程体系、协同创新中心等方面,探索“陆海空天”和水上“大交管”背景下的高技能复...
关键词：陆海空天 水上“大交管” 航海技术专业群 人才培养 
高职航海专业大学生成长成才培养路径探索被引量：1
《珠江水运》2022年第13期33-35,共3页贾立校 王建涛 
2021年度江苏省教育厅高校哲学社会科学思政专项课题““课程思政”视域下高职航海类专业人才培养模式研究”(2021SJB0863)阶段性成果。
通过调研统计得出目前航运企业海员流失较为严重,分析影响航海专业大学生上船工作意愿不强以及海员流失的原因,最后提出通过强化目标导向,聚焦战略引领;强化制度有人,保障推进落实;强化培端育人,立足船舶面向实践;强化服务有人,紧贴青年...
关键词：海员流失 高职院校 航海类毕业生 职业忠诚 
个性化学习与高职航海英语教学改革被引量：1
《珠江水运》2021年第19期82-83,共2页王凤林 
山东省职业教育教学改革研究项目“新建构主义理论下高职英语个性化教学模式研究”阶段性成果(项目编号:2019687)。
一切教学活动和改革都应当围绕者学习者开展。本文在分析高职航海英语的性质、教学目标及教学现状的基础上,从个性化学习相关理论出发,就高职航海英语教学提出一些尝试性的意见和建议,以期提高航海英语教学质量和高素质船员的培养质量。
关键词：个性化学习 高职 航海英语 
浅析STCW78/10对高职航海技术学生的影响及对策被引量：1
《珠江水运》2012年第4期52-55,共4页杜加宝 
STCW公约马尼拉修正案于2012年1月1日生效,文章分析了马尼拉修正案产生的背景,与现行STCW78/95公约进行对比,找出航海技术专业职业素质要求的变化,分析当前在校航海技术专业学生职业素质培养中的不足及影响,提出学生个人应对马尼拉修正...
关键词：STCW78/10 高职学生 航海技术 影响 对策 
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