王凤林

作品数：11被引量：22H指数：2
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个性化学习与高职航海英语教学改革被引量：1
《珠江水运》2021年第19期82-83,共2页王凤林 
山东省职业教育教学改革研究项目“新建构主义理论下高职英语个性化教学模式研究”阶段性成果(项目编号:2019687)。
一切教学活动和改革都应当围绕者学习者开展。本文在分析高职航海英语的性质、教学目标及教学现状的基础上,从个性化学习相关理论出发,就高职航海英语教学提出一些尝试性的意见和建议,以期提高航海英语教学质量和高素质船员的培养质量。
关键词：个性化学习 高职 航海英语 
“产出导向法+思维导图”框架下多模态教学模式实证研究被引量：1
《成都师范学院学报》2021年第5期42-49,共8页邢小艳 王凤林 
2019全国高校外语教学科研项目“英语专业‘O2O+思维导图’框架下多模态教学研究”(2019SD0036B);2020山东省本科教学改革研究项目“POA视阈下‘云平台+真实项目’的应用型翻译人才实践能力培养研究”(M2020039)。
以产出导向法为理论支撑,思维导图为载体,构建了“产出导向法+思维导图”框架下多模态教学模式。通过为期一年的课程实验,证明该模式可以有效推动英语专业学生思辨能力和跨文化能力的发展,能在一定程度上提升学生的交际能力和英语成绩,...
关键词：多模态教学模式 英语课程 产出导向法 思维导图 实证研究 
新建构主义理论视角下航海英语教学模式研究被引量：2
《现代英语》2020年第16期33-35,共3页王凤林 
山东省职业教育教学改革研究项目:新建构主义理论下高职英语个性化教学模式研究,项目编号:2019687
针对STCW公约马尼拉修正案实施后,我国职业院校航海英语教学出现的新问题,文章通过分析新构建主义理论的内涵,研究航海英语教学模式的现状,构建新建构主义理论设计航海英语教学模式,为提高航海英语教学水平、培养具有国际竞争力的船员...
关键词：新建构主义理论 航海英语 教学模式 
移动互联网条件下学生请销假制度创新研究被引量：1
《教育信息化论坛》2020年第7期36-37,共2页王凤林 
青岛港湾职业技术学院人文社会科学研究项目(项目编号:QDGW2018S07)。
学生请销假是学生事务管理中的重要组成部分,在当前学生个性群体不断凸显的背景下,学生请销假工作特是学生事务管理的难点所在。传统的学生的请销假制度受时间和空间的诸多限制,所以导致请销假过程中存在着一定的不完善之处,对学生管理...
关键词：移动互联网 学生请销假制度 完善与设计 
应用型大学英汉翻译教学对分式翻转课堂研究被引量：1
《南京工业职业技术学院学报》2018年第4期60-65,共6页邢小艳 王凤林 
青岛滨海学院2018年度教改科研项目(编号:2018JY20);青岛港湾职业技术学院2016年度教学研究项目(编号:GW2016B04)
针对应用型大学英汉翻译课程,以后摄自主理论为指导,以翻转课堂和对分课堂为基础,以自主探究、小组学习和教师讲授为核心组织形式,以任务驱动为支撑构建了对分式翻转课堂教学模式,并通过实验证明该模式虽然无法在短时间内带来学生学习...
关键词：应用型大学 英汉翻译教学 对分式翻转课堂 教学模式 
高职航海英语翻转课堂教学模式研究被引量：3
《现代职业教育》2018年第36期4-5,共2页王凤林 
青岛港湾职业技术学院2016年度教改项目“信息化条件下航海英语阅读‘翻转课堂’改革研究”(编号:GW2016B04)的研究成果
针对高职航海英语教学中出现的问题,以提升学生专业英语应用能力为出发点,从学习资源的开发、知识传授和知识内化三个阶段,构建航海英语的翻转课堂教学模式,并对该模式进行反思。
关键词：翻转课堂 航海英语 教学模式 
民办高校英语专业新生英语自主学习观调查研究被引量：7
《常州信息职业技术学院学报》2017年第1期60-64,共5页邢小艳 王凤林 
2016年度青岛滨海学院教改项目(2016J52)
学生自主学习能力培养是近年来外语界普遍关注的焦点,然而民办高校英语专业新生自主学习观研究却是该领域的短板。通过调查问卷和访谈,发现大部分受试学生对英语学习本质和难度有较明确的认知,对英语学习抱着积极的态度和兴趣。但是大...
关键词：民办高校 英语专业新生 自主学习观 
浅析高职院校航海英语教师专业能力素养及培养对策被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2016年第11期41-,共1页王凤林 邢小艳 
2015年校级教研项目基金支持项目;"基于学院数字化学习中心的航海英语信息化教学模式改革研究";项目编号:GW2015B11
基于对航海英语的认识,本文提出航海英语教师既应具备英语能力又要掌握专业知识的观点,并提出高职院校航海英语教师专业能力素养培养的对策。
关键词：航海英语 专业能力 英语能力 专业知识 
积极心理学视阈下英语专业学生思辨倾向培养被引量：2
《南京工业职业技术学院学报》2016年第1期72-76,共5页邢小艳 王凤林 
青岛滨海学院2014年度教改基金项目"英语专业教学改革与学生思辨能力培养研究与探索"(编号:2014J08)
针对英语专业学生思辨能力培养是近年来国内外语界关注的焦点,尝试将积极心理学应用于综合英语中,并通过实验、问卷和访谈等实证研究证实了该理论的确能促进英语专业学生思辨倾向的培养。
关键词：积极心理学 英语专业学生 思辨倾向 综合英语 
项目课程视角下的航海英语听力与会话课程建设
《海外英语》2015年第16期34-35,共2页王凤林 邢小艳 
青岛港湾职业技术学院教育科学研究项目(GW2012B13)
该文以项目课程为论文依据,分析了航海英语听力与会话课程的教学现状,并提出该课程建设的一些建议,以期帮助提升学生的英语应用能力和职业能力。
关键词：项目课程 航海英语听力与会话 课程建设 
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