高职商务英语人才

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相关作者：黄卫平谭小娜林泠刘春林姚济国更多>>
相关机构：温州职业技术学院湖南外贸职业学院广州华商职业学院广西经济管理干部学院更多>>
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广州四大文化品牌融入高职商务英语人才培养探索
《时代人物》2024年第29期0150-0152,共3页朱敏姬 
广东机电职业技术学院年校级教科研项目(党建与思政研究专项):“文化赋能党建引领外语双创人才培养”(项目编号:YJYB2023-25)研究成果
2019年广州提出“全力打造红色文化、岭南文化、海丝文化和创新文化四大文化品牌,建设社会主义文化强 国的城市范例”,2024年广州编制面向2049的城市发展战略中提出了“建设出新出彩的中心型世界城市”。高职商务英 语学生作为地区文化...
关键词：广州四大文化品牌 高职商务英语 文化育人 人才培养 
“湾区”视角下,高职商务英语人才培养探究
《湖北开放职业学院学报》2024年第3期91-93,共3页黄娟娟 
2019年度广东省青年人才创新类项目“粤港澳大湾区建设视角下商务英语人才培养质量提升策略研究”(项目编号:2018GWQNCX062);2022年度广东省继续教育质量工程项目“产教融合、多方协同的外语商务职业培训项目研究与实践”(项目编号:JXJYGC2021BY0094);2021年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“语言模因论在高职英语类专业课程教学中的应用研究”阶段性研究成果(项目编号:2021GXJK633)。
为了加快全球化进程,建设世界级城市群,国家提出了“粤港澳大湾区”的建设发展策略。这一策略的提出对于高职商务英语的人才培养有了新的发展机遇和挑战。高职商务英语人才培养所面临的生源多样化、人才质量分层化、专业定位模糊以及双...
关键词：粤港澳大湾区 高职 商务英语 人才培养 
高职商务英语人才职业能力模型的评价研究
《太原城市职业技术学院学报》2023年第12期1-6,共6页张丽菠 梁悦 
广东省哲学社会规划2021年度项目“服务粤港澳大湾区高职商务英语人才职业能力培养路径研究”(项目编号:GD21WZX01-10)。
粤港澳大湾区作为中国经济的重要支撑,以其独特的区位优势和强大的创新活力,逐渐成为跨境电商产业蓬勃发展的中心。如今培养适应新时代高素质商务英语人才成为大湾区经济发展的紧迫任务。本研究旨在深入探讨大湾区跨境电商背景下高职商...
关键词：粤港澳大湾区 高职商务英语人才 职业能力模型 评价 
高职商务英语人才职业能力培养研究与实践——以广州华商职业学院为例被引量：1
《广东农工商职业技术学院学报》2023年第4期73-76,共4页梁悦 张丽菠 
广东省哲学社会科学规划项目(GD21WZX01-10)。
随着粤港澳大湾区的建设,大湾区对高职商务英语人才的需求日益提高,新产业、新业态、新模式下高职院校肩负着为粤港澳大湾区培养和输送商务英语人才资源的重要使命。广州华商职业学院立足粤港澳大湾区产业发展现状,为培养适应粤港澳大...
关键词：粤港澳大湾区 商务英语人才 职业能力培养 
粤港澳大湾区背景下高职商务英语人才职业能力模型的构建与实证分析被引量：1
《广东职业技术教育与研究》2023年第11期45-51,55,共8页张丽菠 黄翔 
广东省哲学社会规划2021年度项目“服务粤港澳大湾区高职商务英语人才职业能力培养路径研究”(项目编号:GD21WZX01-10)。
随着粤港澳大湾区跨境电商行业的迅猛发展,该地区对高素质商务英语人才的需求日益迫切,高职商务英语人才的职业能力培养显得尤为关键。本研究通过分析粤港澳大湾区跨境电商背景下高职商务英语人才的职业能力需求,进而依据冰山层次模型...
关键词：粤港澳大湾区 高职商务英语人才 职业能力 实证分析 
基于“赛教融合”模式的高职商务英语人才培养分析被引量：1
《产业与科技论坛》2023年第19期104-105,共2页郭赛 
2021年度职业院校外语教育改革研究课题“高职外语人才培养‘赛、学、教、改’联动模式创新研究”(编号:WYJZW-2021-2043)成果。
商务英语作为高职院校的关键课程,近年来逐渐形成了完善的教学模式和教学体系,职业素养、职业技能、基础能力等多方面的教学目标得到了更好落实。基于此,本文从“赛教融合”模式下商务英语人才培养工作特点入手,深入分析在“赛教融合”...
关键词：高职教育 商务英语 人才培养 赛教融合 
“赛教融合”的高职商务英语人才培养模式研究
《海外英语》2023年第18期226-228,共3页王玉 
2021年度职业院校外语教育改革研究课题(WYJZW-2021-2064)的资助和支持。
以高职英语类技能大赛为依托,为了充分发挥大赛的育人成效,探索研究“赛教融合”的商务英语人才培养模式,以赛促教,以赛促学,提升商务英语专业人才培养质量,培养新时代具有国际视野的高素质复合型应用型人才。
关键词：大赛 赛教融合 培养 
高职商务英语人才培养与改革方案研究
《灌篮》2021年第35期179-180,共2页杨艳红 
高职院校商务英语专业是一门实践性较高的应用学科,近年来,在我国大力开展“双创”教育改革的背景下,高职商务英语专业在人才培养方面进行了全方位的优化改革,以学生就业发展和职业需求为导向,将人才培养重心放在了学生的创新精神和创...
关键词：商务英语 人才培养 优化方案 
“一带一路”背景下高职商务英语人才需求及培养研究
《开封文化艺术职业学院学报》2021年第6期162-163,共2页钟健儿 高彩莲 
阳江职业技术学院人文社科项目“‘一带一路’战略背景下高职商务英语人才需求分析及对策研究”(2019skyb05);茂名市科学技术局人文社科项目“‘一带一路’背景下高职商务英语“订单式”人才培养模式的探索与实践”(2020569)。
在“一带一路”倡议的推进过程中,中国与沿线国家间的经贸往来愈发频繁,这给高职商务英语人才的培养提出了更高的要求。在此背景下,以广东省阳江市为例,分析“一带一路”背景下高职商务英语人才需求特点,探讨高职商务英语人才培养的新路...
关键词：“一带一路” 商务英语 人才需求 人才培养 
基于行业就业双元驱动下的高职商务英语人才培养研究被引量：2
《中国商论》2021年第11期180-182,共3页陈志明 张文会 
秦皇岛市科技局软科学科研课题研究项目成果,课题名称:涉外旅游人才中国文化宣传能力提升机制研究;(202004A136)。
高职商务英语口译课程属于一门实践性较强的学科,在实际开展口译教学的过程中却存在着一系列问题,不仅导致了大多数口译学习者缺乏较高的综合素质以及较强的临场应变能力,而且难以取得理想的口译交流效果。为此,高职商务英语口译教学体...
关键词：行业 就业 商务英语口译 口译教学体系改革 
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