高职写作

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浅谈高职写作教学
《科技信息》2011年第26期155-155,共1页徐敏 
本文在文章开始陈述了写作教学的现状,随后笔者从句子学习,段落和文章的写作,以及赏识教育三个方面讲述了如何改善和提高写作的教学效果,最后根据自己多年写作教学的经验和心得体会,对提高写作教学做了总结。
关键词：写作教学 现状 赏识教育 
高职写作 飞扬个性
《科技信息》2009年第35期291-291,共1页赵菁 
在语文写作提倡开放式的背景下,高职这一特殊学生群体的写作有了更为广阔的发挥空间。如何引导学生写出真情实感,我手写我心,我心出我语,写出不拘一格的文章,是适应当前开放式写作教学的关键。
关键词：高职 写作 个性化 
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