高中理科班

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他山之石，可以攻玉——例谈新课改背景下高中理科班语文教学困境突围
《语文教学研究》2013年第10期16-18,共3页余树财 
如今，在高中理科班级的教学中，语文学科受到学生的轻视甚至是漠视，语文学科被边缘化，已是不争的事实。这一方面有教育功利主义的影响，在分数至上的教育评价机制下，在其他学科教师的“谆谆教导”下，学生不愿意把时间花在语文学科...
关键词：语文学科 教学困境 理科班 高中 课改背景 突围 教育功利主义 教育评价机制 
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