高中生物实验课

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探究提升高中生物实验课效率的策略
《南北桥》2020年第8期7-7,共1页邓莲英 
高中生物是考验学生理解能力和思维能力的一门学科,要想提升生物成绩,不仅需要学生具有良好的背诵方式和记忆能力,而且还要具备科学探究精神和逻辑推导能力.生物实验课是教学中的重要环节,通过生物实验使学生对生物理论知识有更深入的...
关键词：高中生物 实验教学 改进策略 
刍议如何上好高中生物实验课
《南北桥》2017年第3期84-84,共1页马海龙 
生物课是一门自然科学课程，所以生物课就会有部分的实验课，那么如何才能上好生物实验课呢？笔者就实验课准备、实验课创新和借助多媒体手段等几个方面展开了叙述。
关键词：生物实验 教学准备 创新 多媒体 
浅析如何上好高中生物实验课
《南北桥》2016年第10期70-70,123,共2页恒见卓玛 
“生物学是一门实验科学，观察和实验是学习生物科学的基本方法。”如何结合学生心理、生理特点，完成大纲、教材规定的课堂实验教学，提高生物教学质量，是我们生物教师的责任。本文作者谈了自己在实验教学中的几点看法，还望同仁批评...
关键词：生物 实验教学 规范 多媒体 
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