高中时代

作品数：53被引量：2H指数：1
导出分析报告
相关领域：文化科学文学更多>>
相关作者：张伟王立群韩玉芳陈俊江更多>>
相关机构：山东省泰安第一中学江苏省盐城中学安徽省淮北市第一中学四川省盐亭中学更多>>
相关期刊：《视野》《思维与智慧（下半月）》《大众心理学》《高中生（高考）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
再见了,我的高中时代
《格言（上半月）》2022年第9期76-77,共2页米可 
我的高中生活结束了。离开学校的那天是高考前两天。那一天,各科老师上完了最后一堂课,班主任匆匆交代了考试的注意事项,我们班一群文科生还在埋头狂背知识点。没有情的告别染分离,也没有故作深沉的仪式感,黏腻的夏日空气里充满着少年...
关键词：仪式感 班主任 晚自习 文科生 高考 注意事项 高中 知识点 
写给毕业季——再见了,我的高中时代
《中学生博览》2022年第16期14-15,共2页米可 
很喜欢海子的诗句:“活在珍贵的人间,太阳强烈,水波温柔。”你看,人间值得,未来可期,以后也要抬头挺胸,继续前进。我的高中生活结束了。离开学校的那天是高考前两天。那一天,各科老师上完了最后一堂课,班主任匆匆交代了考试的注意事项,...
关键词：仪式感 班主任 继续前进 文科生 毕业季 注意事项 知识点 一堂课 
我的高中时代
《黄金时代（下半月）》2021年第8期30-31,共2页肖雨薇 李小娟(指导) 
学校简介:吴川一中创建于1927年,解放前学校曾名为梅录市立中学、梅茂县立中学;新中国成立后曾名为吴川县第一中学、化州县第二中学;1978年,学校被广东省教育厅定为县级重点中学;1994年,吴川撤县设市,学校更名为吴川市第一中学。学校一...
关键词：广东省教育厅 学校简介 重点中学 校训 高考成绩 立志成才 粤西地区 市立中学 
我的高中时代
《语文世界（中旬刊）》2020年第9期4-6,F0002,共4页王斗满 
一双黄胶鞋,一个土背篼,一月两元钱……这应当算是我那至今难忘的高中时代读书生活的"标配"吧。一双黄胶鞋读书时代,最离不开我脚板的,是那一双双不大起眼的黄胶鞋。如车轮般黑色的橡胶底子,军绿色的粗布鞋帮子鞋面子,一根鞋带在两排整...
关键词：蝴蝶结 面子 胶鞋 读书 
我的高中时代
《故事家（花开不败）》2019年第11期30-31,共2页周波 
我早已逃离曾经懵懂的岁月,在通往成熟的路上,一位不谙世事的少年带着对文字的野心,掷下梦想的种子,在温柔的风中,静待盛放。当四川省教育考试院发来通知,我得知自己被内蒙古师范大学录取时,从屋檐上悄然滑落的雨滴像是早已没有了温存...
关键词：内蒙古师范大学 中时 四川省 高中生 晚霞 
我的高中时代
《散文选刊（原创版）》2019年第8期78-79,共2页黄春宇 
1986年的秋天,仿佛就在昨天。那年,我在真理中学初中毕业后,因为没有考上一中,所以,回到户口所在地的东山中学上高中。起初,我怀着破罐子破摔的心情,根本无心上学。直到当上了班长,我才意识到自己担负的责任,开始像模像样地上学。高一...
关键词：东山中学 数学老师 教育局 体育课 
我的高中时代
《中学生博览》2019年第24期18-19,共2页余小鱼 
我整个高中时代,都是一个闷闷不乐的寡言的女孩儿。我从镇上来到市里读书,因为□音,还有其他一些问题,都让我产生一种格格不入的感觉。因为寡言少语,和同学们的关系并不好,造成了我敏感脆弱的性格。难得的几个好友,也总无法敞开心扉,有...
关键词：高中 女孩 读书 同学 
新时代的教师要做学生寻梦的引路人
《作家天地》2019年第16期47-48,共2页付俊美 
师者传道授业解惑,本文在总结传道授业的过程中积累的经验的同时有感而发,借以抒发为师者的深切盼望,望本文的点滴之情能够为当代的教育事业奉献一丝力量。
关键词：高中时代 育才 育人 
高中时代STEM教育应用反思及创新发展策略
《中学课程辅导（教师教育）》2019年第6期7-7,共1页李青 
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题,课题名称:《对在通用技术课上实施stem教育策略研究》,课题立项号:GS[2017]GHB0470
伴随着经济和互联网时代的高速发展,也带来了教育方面的变革,目前国家的教育部门要倡导创新形式的教育策略,培养综合性高素质和具有创新思维能力的人才。现在,STEM教育应用中还存在着一些弊端,在STEM教育方案落实中缺乏执行力,高中学校...
关键词：高中时代 STEM教育应用 反思 创新 
滚蛋吧,高中时代的“巨婴症”
《大众心理学》2018年第11期31-32,共2页麦贝吉 
所谓＂巨婴症＂,就是生理上接近成年了,但心理发展水平还处于婴儿级别。即心理发育迟缓,独立性缺乏,情绪化严重,没有形成正确的人生观、价值观和世界观。本文以具有巨婴心理的高中生为例,分析探讨其成因和解决办法。
关键词：高中生 心理发展 心理发育 独立性 情绪化 人生观 世界观 价值观 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部