高中信息技术教师

作品数：77被引量：105H指数：5
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基于层次分析法的高中信息技术教师专业知识水平评价——以东北地区为例被引量：16
《中国电化教育》2014年第9期34-39,58,共7页张燕 董玉琦 王炜 
新疆普通高校人文社会科学重点研究基地新疆教师教育研究中心课题(课题编号:040512C03)阶段性研究成果;新疆师范大学博士博士后科研启动基金项目(项目编号:XJNUBS1207)资助
教师专业知识是教师专业素质的核心,信息技术教师专业知识研究是信息技术教育研究的重要课题之一。该文基于马云鹏教授提出的教师专业知识基本框架,结合高中信息技术学科的特殊性建构了高中信息技术教师专业知识框架,并运用层次分析法...
关键词：高中信息技术教师 专业知识 层次分析法 评价体系 
高中信息技术教师教学反思的现状与思考被引量：16
《中国电化教育》2009年第10期86-89,共4页王海燕 常会玲 
新课程的实施,对信息技术教师提出了新的挑战,教师要迎接这种挑战,就必须不断提高自身的专业素质,而教学反思是其形成教学实践智慧、提高自身素质、加快专业成长的有效方法之一。鉴于此,笔者通过对陕西省多个地区信息技术学科骨干教师...
关键词：高中信息技术教师 教学反思 现状 思考 
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