高跷

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襄阳舞蹈类非遗的现状与发展研究——以南漳东巩高跷为例
《河北画报》2025年第3期4-6,共3页李君琰 
湖北省高校人文社科重点研究基地-湖北文理学院鄂北区域发展研究中心课题基金资助(项目编号:2023JDA11)。
本文以襄阳舞蹈类非遗为切入点,进一步挖掘分析南漳东巩高跷现状,针对其存在的困境问题,展开一系列活态创新转化措施,使其真正“活”起来。并为今后开展襄阳舞蹈类非遗系列研究提供一个新的视角与可行性参考路径,达到一同促进襄阳舞蹈...
关键词:舞蹈类非遗 南漳东巩高跷 存活 
探寻·体验·共生:小学中段民俗文化的创承新生——以“趣味高跷”综合实践课程为例
《特区教育》2025年第12期28-30,共3页余燕飞 
综合实践课程是一门面向全体学生开设的,以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式,以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容,以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程。本校结合本...
关键词:民俗文化 趣味高跷 综合实践课程 
玩风火流星的黎族女孩
《环球人物》2025年第5期74-76,共3页王喆宁 
“愿每个与命运对抗的你,都能在摇晃中站稳自己的辽阔。”在正月初二发布的一条视频的结尾,非遗博主黎九月写下这句话。为了学习和展现春节期间北方颇为流行的高跷技艺,她从工作地江苏苏州前往甘肃兰州,与当地3个传承这项技艺的十几岁...
关键词:正月初二 江苏苏州 甘肃兰州 风火流星 高跷 春节期间 
中国年的独特文化景观
《中学政史地(高中文综)》2025年第2期6-7,共2页肖芳 
【背景材料】无论是看花灯、逛庙会,还是打年糕、做饽饽,或者舞龙舞狮、秧歌高跷,一项项承载着团圆、吉祥等美好意象的传统习俗,是千百年来中国人的春节日常,也是中国年独特的文化景观。乙巳蛇年春节,是中华儿女迎来的首个申遗成功后的...
关键词:中国年 传统习俗 打年糕 做饽饽 舞龙舞狮 秧歌高跷 烟火气 文化味儿 
练绝活
《雷锋》2025年第3期12-13,共2页闫耀明 
过年了,踩高跷扭秧歌是乡村一出必不可少的大戏。我和小伙伴们最喜欢看的是东青堡村秧歌队的表演,因为这支秧歌队有一个极具特色的节目,是只有龚三叔才能表演的绝活--踩高跷扑蝴蝶。表演开始了,龚三叔踩在高跷上如走平地。随着唢呐拖了...
关键词:小伙伴 扭秧歌 绝活 高跷 
“高跷上的狐狸”
《小学生导刊(中年级版)》2025年第1期24-25,共2页周沙莎 
热带高草草原上,生活着一种特别的动物。它个子高,样子像狐狸,有着细而长的腿,行走在草丛中,像是狐狸踩着高跷走过,因此又被称为“高跷上的狐狸”。其实,它不是狐狸,而是狼的一种,叫鬈狼。在茂盛的高草草原,长长的腿能帮助鬃狼看到更远...
关键词:高跷 狐狸 高草草原   
画笔下的黄河年 超有“漫”的拜年范儿(三)
《黄河.黄土.黄种人》2025年第2期32-33,共2页庄岩(绘) 任芷萱(绘) 谢梦琳(绘) 张帅(绘) 
唱大戏,过大年。新春佳节,黄河两岸热闹非凡。看,栩栩如生的龙灯如蜿蜒九曲的黄河,吹糖人、踩高跷的艺人为节日增添了喜庆气氛。身着陕西传统秧歌服、挥舞长尾扇的小姐姐,脸上洋溢着新春的喜悦。小朋友也没闲着,参与到“年”的准备中。...
关键词:黄河两岸 小姐姐 迎新年 过大年 吹糖人 踩高跷 
用“提问”打开幼儿思考的大门
《儿童与健康》2025年第1期95-96,共2页郝灿灿 
提问是一种教学艺术,也是提高教学质量的有效手段。好的提问就像一根强有力的杠杆,能够撬动幼儿的思维,为幼儿赋能,激励他们大胆想象、深度学习、勇于创新。在户外活动时间,幼儿自主选择喜爱的活动,有的跳绳、有的玩跳跳球、有的踩高跷...
关键词:深度学习 大胆想象 教学艺术 户外活动 提问 勇于创新 幼儿 踩高跷 
文化的遗韵
《美术教育研究》2024年第24期8-9,共2页曹戈(图) 张泽 
在人与自然的斗争中,产生了劳动;在劳动生产的过程中,产生了艺术;在艺术的发展传承中,产生了非遗。质朴而充满活力的中国民间艺术,诞生于人们从事的生产劳动和民俗活动,带有鲜明的乡土气息和地域印记。踩高跷、顶缸、打腰鼓这些集会庆...
关键词:中国民间艺术 民俗活动 打腰鼓 锣鼓声 人与自然 艺术的发展 文化气息 踩高跷 
鸟中超模,踩高跷也能如此优雅
《课堂内外(初中版)》2024年第35期80-80,共1页凉白开 
它是谁?这是一种高挑、修长的涉禽,喜欢栖息在开阔的湖泊浅滩、沼泽地带,有时候也会闯入水田和鱼塘。它们生性胆小而机警,当有外来者接近时,会通过点头示威,然后快速飞走。一年中,它们会成群结队地南北迁徙,路径覆盖了全国各地,有的还...
关键词:沼泽地带 外来者 迁徙 
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