歌唱训练

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如何加强美声唱法歌唱训练
《通俗歌曲》2016年第10X期38-38,共1页马兵 
美声唱法是从古典声乐中的传统唱法中延伸出来的,后来就形成了美声唱法。美声唱法用最简单的话来概括说就是混合区唱法,用声有真有假,并且有一定的艺术感。本文就根据美声唱法在演唱的特点上进行分析,并且为提出更好地训练方法深入探讨。
关键词:美声唱法 唱歌 训练 加强 
以腔行字——美声唱法歌唱训练之我见
《通俗歌曲》2016年第10X期39-39,共1页何洋 
以腔行字的声乐歌唱训练方法,对美声唱法起到了非常重要的促进意义。就是因为在以腔行字的声乐教学中,'咬字'不准会严重影响到美声训练的效果。同时,'以腔行字'美声唱法歌唱训练也受到了广泛的关注。当然,以腔行字美声唱法不仅可以更好...
关键词:以腔行字 美声唱法 歌唱训练 
浅谈中学音乐歌唱教学
《通俗歌曲》2015年第11X期156-157,共2页刘海芳 
歌唱教学是中学音乐课的主要内容,让中学生了解一定的歌唱基础知识是非常有必要的。良好的歌唱习惯将促成学生良好的歌唱状态,从基础抓起,循序渐进,以便在歌唱方面有所进步。经过笔者的实践与观察,发现部分学生不擅于利用这些基本练习,...
关键词:音乐歌唱 音乐教学 歌唱训练 
奥尔夫音乐教学中的歌唱训练
《通俗歌曲》2015年第6X期106-106,共1页张秀荣 
运用奥尔夫教学法通过简单、灵活、多样的方法进行歌唱训练,更好的解决音准问题,让学生在轻松的环境中爱上歌唱,快乐的歌唱。
关键词:奥尔夫 歌唱 训练 
生命的眷恋
《通俗歌曲》2014年第10X期21-22,共2页蒋晓铭 叶培结 
关键词:医学教育者 蚌埠医学院 中国音乐家 声乐专业 学会会员 安徽师范大学 音乐鉴赏 歌唱训练 专场音乐会 
由性格划分的歌唱技巧训练方式
《通俗歌曲》2014年第8X期117-118,共2页张晓军 
歌唱技巧教学是一门实践性很强的课程,它要求教师对于学生的身体素质和性格特征有着很好的了解,并且知道也要细致入微。当前我国大部分高等院校的声乐系中,除了理论教学采用大课方式,许多歌唱技巧的学习也是如此,甚至有偏理论化的影响...
关键词:歌唱技巧 声乐教学 性格 技巧教学 歌唱训练 
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