工学结合教学模式

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中职国际商务专业工学结合教学模式探析
《科技视界》2021年第29期144-145,共2页屈静 
中等职业学校教学弥补了我国许多技术岗位的空缺,可以在短时间内培养出具有一定专业技能的优秀人才。中等职业学校以基础知识和专业知识为重点教授内容,往往忽视了实践技能的培养,文章以国际商务专业为例,论述工学结合教学模式的具体运用。
关键词：国际商务 工学结合 分析 教学模式 
“工作室制”的工学结合教学模式探索与实践被引量：3
《科技视界》2017年第5期217-217,184,共2页黎明明 苗志锋 
本文介绍在广西水利电力职业技术学院计算机应用技术专业引入工作室制软件人才培养模式的具体做法,通过实践有效地提升了人才培养的质量。
关键词：改革背景 改革遇到的问题 改革做法 改革内容 
电气自动化专业工学结合教学模式的探讨与实践
《科技视界》2014年第27期206-206,共1页欧阳志红 
随着国际竞争的不断加据,如何提升高职学生的理论水平和操作技能,已成为高职教育的头等大事。"校企合作、工学结合"教学模式的出现,有郊地缓解了这一矛盾,但也会增加参与企业的负担,这就需要学校、企业和政府的多方努力,来推广这一适合...
关键词：高职教育 校企合作 工学结合 
浅议“四阶递进式”工学结合质量评价体系的构建
《科技视界》2013年第32期253-253,共1页李华坤 
院校五年制高职实行"四阶递进式"工学结合教学模式以来,对于理论教学、职业培养、招生就业等方面都有良好影射。在推进工学结合过程中,我们始终坚持全面有效系统的分析和实施工学结合计划,加强顶岗实习期间学生实习质量监测,把职业技能...
关键词：“四阶递进式” 工学结合教学模式 质量评价体系 
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