功能性言语

作品数：23被引量：158H指数：5
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相关作者：娄琦姜晖成晓光洪雪娇隋俊更多>>
相关机构：东北师范大学辽宁师范大学牡丹江师范学院东北林业大学更多>>
相关期刊：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》《外语学刊》《当代外语研究》《三峡大学学报（人文社会科学版）》更多>>
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活血通络方联合言语康复训练治疗中风后失语临床研究被引量：2
《新中医》2022年第11期88-91,共4页徐丽霞 王丽君 张璐 
目的:观察活血通络方联合言语康复训练治疗中风后失语的临床疗效。方法:将120例中风后失语患者随机分为对照组和观察组,每组60例。对照组应用言语康复训练治疗,观察组应用活血通络方联合言语康复训练治疗。比较2组临床疗效及治疗前后语...
关键词：中风 失语 活血通络方 言语康复训练 功能性言语沟通能力判定法 
娄琦教授
《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》2021年第3期F0003-F0003,共1页
国家社科基金一般项目《功能性言语的类型学研究》(09BYY003),对功能性言语进行了语言类型学研究。鉴于以往对英语功能性言语相对独立的研究,结合类型学,该研究为功能性言语的跨语言比较研究奠定了基础。功能性言语概念确立基于语言和...
关键词：国家社科基金 功能性言语 言语内容 语言类型学 跨语言比较 意象性 类型学研究 语言意象 
从意向性看功能性言语的主体性——以学术语篇为例
《三峡大学学报（人文社会科学版）》2021年第4期106-110,共5页刘景霞 李凌晨 杨星星 
湖北省教育厅人文社科研究基金重点项目“语篇互文主体性认知研究”(19D024)。
功能性言语与言语的主要命题内容无关,是一种有意向、有意识的言语,体现了说话人主体意义。从意向性角度看,使用功能性言语反映了说话人主体的表达意向,预设其言语含义。学术语篇中存在着大量功能性言语,具体表现为语篇功能性言语和人...
关键词：功能性言语 主体性 意向性 学术语篇 
娄琦教授
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2021年第2期F0003-F0003,共1页
国家社科基金一般项目《功能性言语的类型学研究》(09BYY003),对功能性言语进行了语言类型学研究。鉴于以往对英语功能性言语相对独立的研究,结合类型学,该研究为功能性言语的跨语言比较研究奠定了基础。功能性言语概念确立基于语言和...
关键词：国家社科基金 功能性言语 言语内容 语言类型学 跨语言比较 意象性 类型学研究 语言意象 
主体间性视角下的功能性言语的动态分析——以学术讲座语篇为例被引量：1
《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》2016年第5期140-144,共5页刘景霞 应丽君 刘佰蕾 
功能性言语是一种动态的语言现象,在言语交际双方的协商、互动活动中起着重要的作用。主体间性理论关注交际主体之间的相互关系和交互活动,对功能性言语的动态特性有较强的解释力。从主体间性视角对学术讲座语篇的功能性言语进行动态分...
关键词：功能性言语 主体间性 动态性 学术讲座语篇 
英文写作中功能性言语的误用探究
《吉林广播电视大学学报》2016年第6期11-13,共3页郭大光 
辽宁省“十二五”高校外语教学改革专项“英文写作中功能性言语的误用探究及其对语篇意义的影响”成果;项目编号:WYZD20123负责人:郭大光;参与人:齐滨、宇文静等;大连理工大学城市学院教育教学基金“英语基础写作”精品课程立项成果;负责人:郭大光、参与人:张印、唐晓东、孙丽等
功能性言语误用现象在二语英文写作中十分常见,有着多种因素的参与。这种误用现象一方面是人为因素干预的结果,另一方面也体现了思维差异对语言的影响。本文通过对二语英文写作的调查研究,分析了功能性言语误用的主要成因,总结了功能性...
关键词：英文写作 功能性言语 误用 
英文写作中功能性言语的误用探究
《吉林广播电视大学学报》2016年第5期3-4,14,共3页郭大光 
辽宁省“十二五”高校外语教学改革专项“英文写作中功能性言语的误用探究及其对语篇意义的影响”成果,项目编号:(W YZD20123)。负责人:郭大光,参与人:齐滨,宇文静等;大连理工大学城市学院教育教学基金“英语基础写作”精品课程立项成果,负责人:郭大光,参与人:张印,唐晓东,孙丽等
功能性言语误用现象在二语英文写作中十分常见,有着多种因素的参与。这种误用现象一方面是人为因素干预的结果,另一方面也体现了思维差异对语言的影响。本文通过对二语英文写作的调查研究,分析了功能性言语误用的主要成因,总结了功能性...
关键词：英文写作 功能性言语 误用 
基于语料库的文献综述中功能性言语的对比研究
《活力》2015年第3期122-123,共2页洪雪娇 
中央高校基本科研业务费专项资金资助
功能性言语能够组织语篇、表达作者看法、预测读者态度。本文主要研究母语为汉语者和母语为英语者撰写英语硕士论文时，在文献综述部分所使用的功能性言语策略上的异同并分析其原因，进而有效指导英语专业学习者提高论文及其他评论性学...
关键词：文献综述 功能性言语 英语教学 
让儿童习作充满“语用”价值——小学“功能性写作教学”的实践被引量：11
《语文教学通讯（小学）（C）》2014年第1期18-23,共6页吴勇 
“功能性写作教学”从写作的“语用”本质出发，开发功能性语境，明确功能性对象，建构功能性知识，实现功能性价值，让习作教学为儿童真切的生活需求而“教”，让儿童写作从消极被动的“知识接受”转向积极主动的“知识调遣”，从而在...
关键词：功能性写作教学 功能性言语 功能性知识 
功能性言语研究对实施口语课堂教学的启示被引量：1
《西南农业大学学报（社会科学版）》2013年第9期176-178,共3页王晓旭 
口语交际是人类日常生活中的重要组成部分,成功的口语交际对人与人之间建立和谐的人际关系、顺利完成交际任务起着重要作用。而功能性言语在人们日常口语交际中扮演了不可或缺的角色。通过回顾功能性言语的相关研究,进而指出,功能性言...
关键词：功能性言语 口语交际 教学效果 
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