公共艺术课程

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人文素质教育视野下高等学校剪纸公共艺术课程的教学探析
《课程教育研究》2019年第22期39-39,共1页官红艳 
广西高等教育本科教学改革工程重点项目“地方理工院校大学生人文素质教育研究与实践”(2017JGZ127)
在人文素质教学视野之下,为高等学校剪纸公共艺术课程的合理开展,既能够保证优秀的传统文化得到更好传承,也能提高学生的艺术素养。鉴于此,本文深入研究高等学校剪纸公共艺术课程教学探析,希望能够给相关学者提供良好帮助。
关键词：人文素质教育 高等学校 剪纸公共艺术课程 
普通高校艺术类课程设置及教学模式的改革与创新研究被引量：2
《课程教育研究》2019年第5期11-11,13,共2页沈骁婧 
2006年教育部印发的《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》(以下简称《方案》)中对普通高校公共艺术课程的性质、目标、设置、保障等方面做出了较为明确的指示。但是高校公共艺术教育在近十几年的发展中相对处于边缘化和滞后的情况...
关键词：高校公共艺术课程 课程设置 教学模式 
慕课背景下高校公共艺术课程改革初探
《课程教育研究》2018年第27期217-217,共1页朱小红 
江苏高校哲学社会科学研究项目:艺术基础课程中传统教学模式与当代教学技术结合的研究(编号:2017SJB0750)
如今我们所处的已经是一个网络的时代了,随着互联网技术的普及,教育也开始朝着信息化的方向进行发展,慕课就是最为突出的一个代表,同时它也是这个互联网时代下的一个新兴产物。本文主要着重于对慕课背景之下的高校公共艺术课程改革进行...
关键词：慕课 高校 公共艺术课程 
微课在高职公共艺术课中的设计与运用——以《戏剧鉴赏》课程《<暗恋桃花源>戏中戏的离间效果》为例被引量：4
《课程教育研究》2016年第35期132-132,共1页林玲 
院级课题:《微课在公共艺术课程中的设计与运用》(编号:15JY109);院级课题:《公共艺术教育课程<戏剧鉴赏>的教学改革》(编号:JX1445)
在高职公共艺术课程中,如何设计微课配合课堂教学,如何在微课中提高学生对公共大课的兴趣,提高课堂教学的有效性,是微课设计的重点和关键.本文以《戏剧鉴赏》课程《<暗恋桃花源>戏中戏的离间效果》为例,阐述了微课的设计与运用.
关键词：微课 高职 公共艺术课程 戏剧鉴赏 
高职院校公共艺术课程创新平台研究——以尔雅平台为例被引量：1
《课程教育研究》2016年第4期24-25,共2页葛林镕 
在高职院校,公共艺术课程是进行人才培养的一个重要组成部分。从目前我国高职院校所开设的公共艺术选修课来看,存在着一些不容忽视的问题,这一问题严重影响到了教育的效果。本文对这些问题进行了细致、深入的分析,并且结合尔雅平台来阐...
关键词：高职院校 公共艺术课程 尔雅 创新 
优化医学院校公共艺术课教学的研究与实践
《课程教育研究》2013年第13期218-219,共2页罗红路 张云 佟箐 臧闯 王予 
公共艺术课程在高等医学院校实施以来,在取得一定成果的同时,还存在着课程地位不高,效果不明显等问题。为改进目前状况,对课程的优化进行了研究与实践,目的在于进一步促进艺术课程的科学发展,在医学院校课程建设中发挥有效的作用。
关键词：优化 公共艺术课程 研究与实践 
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