古诗词背诵

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试论如何提高中职生古诗词背诵效果
《成才之路》2015年第11期49-49,共1页彭亮 
古诗文背诵是语文阅读中重要的部分,而背诵对语文积累很关键。如何让学生提高背诵效率,不让学生感觉到枯燥乏味,从而对古文背诵产生兴趣,提高学生文学审美能力和鉴赏能力是教师努力的目标。
关键词：理解 背诵 回忆 
关于五律《鲁山山行》的一点思考
《成才之路》2014年第19期80-81,共2页魏小东 
“适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。”人教版八年级语文上册“课外古诗词背诵”部分，所选的这首宋代诗人梅尧臣的五言律诗《鲁山山行》，不同于常见的写景诗。这主...
关键词：《鲁山山行》 五律 古诗词背诵 五言律诗 宋代诗人 八年级 人教版 梅尧臣 
提升古诗词文学素养为学生成才奠定基础
《成才之路》2014年第5期37-37,共1页朱绪心 
俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，可见常常读背古诗词对于提高学生的古文的语感和文学素养有着重要的意义。在《语文课程标准》中明确注明了小学1～6年级学生背诵古今优秀诗文160篇（段），并在附录中列出《优秀古诗词背...
关键词：古诗词背诵 学生成才 文学素养 《语文课程标准》 语文教师 引导学生 学习氛围 诗三百 
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