国际商务人才

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PBL模式下“中蒙俄经济走廊”国际商务人才培养研究——基于国际结算课程教学实践
《呼伦贝尔学院学报》2025年第1期12-16,共5页马艳艳 
2021年内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题“应用型本科院校打造‘国际结算’一流课程PBL设计与实践”(NGJGH2021414);2021年内蒙古自治区级首批一流本科课程——线上线下混合式一流课程“国际结算”(89);2022年呼伦贝尔学院学生工作研究课题“校企合作模式下高校招生就业工作探索”(XGXZ202213);2023年呼伦贝尔学院研究生课程建设项目“旅游投资与财务管理”(YJSKC202345);2021年呼伦贝尔学院第八届教研重点课题“基于PBL模式的课程思政教学探索与实践——以‘国际经济学’课程为例”(JYZD2021008);2023呼伦贝尔学院一流课程“国际经济学”(HHKC20231002);2024年呼伦贝尔学院一流课程“国际商务函电”(XXKC20240703);2022年呼伦贝尔学院学科建设专项“高质量推进内蒙古泛口岸经济发展的路径选择”(2022XKJSYB11);2022年呼伦贝尔学院学科建设专项“中蒙俄经济走廊与国际商务人才培养模式研究——以呼伦贝尔学院为例”(2022XKJSYB07)。
本文聚焦“中蒙俄经济走廊”国际商务人才培养,结合国际结算课程建设目标,围绕一流课程“两性一度”要求,重构课程体系,创新教学模式,分析国际商务人才应具备的国际结算、投融资分析等专业素质技能。基于PBL模式进行课程思政新机制探索...
关键词：国际结算 国际商务人才培养 PBL模式 “中蒙俄经济走廊” 口岸经济 
乡村振兴背景下涉农国际商务人才核心素养:结构与特征
《山东农业工程学院学报》2024年第12期118-128,共11页门辉华 
2021年山东省本科教学改革研究项目“新文科背景下商务英语专业(现代农业商务)‘三链融合’人才培养模式构建与实践”;2023年度市校融合发展战略工程项目“山东农业工程学院与波兰奥波莱技术大学合作举办环境生态工程专业本科教育项目”(JNSX2023086)。
为探究乡村振兴背景下涉农国际商务人才核心素养的结构与特征,采用文献梳理和阐释性研究方法,系统分析了国际商务人才的基本核心素养,从跨文化沟通能力、国际市场分析能力等五个方面细化明确了相关核心素养的诸要素。根据乡村振兴的战...
关键词：乡村振兴 国际商务人才 基本核心素养 惠农核心素养 
应用型国际商务人才培养模式现状分析
《市场周刊》2024年第28期183-186,共4页傅未来 
随着世界范围内的商业往来越来越多,对具有国际视野和实践技能的实用型国际商务人才要求越来越高。应用型国际商务专业人才既要有扎实的知识,又要有较强的法律、财务和市场营销能力。目前,我国已经进入转型和升级的阶段,而在课程设置方...
关键词：应用型国际商务人才 商务专业 人才培养 培养模式 
新文科背景下基于OBE理念的国际商务人才培养模式研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第7期0055-0058,共4页谢伟丽 
郑州航空工业管理学院教育教学改革研究与实践项目“新文科背景下基于OBE理念的国际商务人才培养模式创新研究”(zhjy22-56)。
在新文科建设背景下,国际商务专业亟待转型,对国际商务人才培养提出了更高的要求。本文基于OBE理念的内涵与发展现状,探讨了新文科对国际商务人才培养的新要求,进而提出国际商务人才培养的具体模式。具体包括联系实际需求,提升实践能力...
关键词：新文科 OBE理念 国际商务 人才培养 模式 
数字经济时代下国际商务人才培养模式研究被引量：1
《商场现代化》2024年第13期152-154,共3页楚克燕 崔瑜玲 于润资 李佩霖 
随着数字经济的迅速崛起,国际商务领域正经历着巨大的变革。传统的商务模式改变为企业提供了更大的市场机遇,同时也使得企业对商务人才的需求发生了转变。国际商务人才需要具备更广泛的知识和技能来应对数字化商务的发展,而现有的国际...
关键词：数字经济 国际商务 人才培养模式 
自贸区背景下国际商务人才培养路径研究——以中国(新疆)自由贸易试验区为例
《商展经济》2024年第11期157-160,共4页郝甜 
新疆维吾尔自治区教学改革项目“‘讲好中国故事’视角下大学英语课程培养跨文化能力的教学路径研究”(2023DXWYJG038);教育部考试中心项目“《CSE’s Implications for English Teachers》中国英语能力等级量表实施环境下的英语教师发展研究”(EARG2020012)。
本文针对中国新疆自由贸易试验区背景下国际商务人才跨文化交际能力的培养进行了深入探讨,采用问卷调查和深度访谈,对新疆某高校商务类专业学生的跨文化交际能力进行评估。结果显示,学生在跨文化知识、态度、技能和意识方面存在不足。...
关键词：新疆自贸试验区 跨文化交际能力 国际商务人才 人才培养 国际贸易 课程改革 
数字贸易背景下国际商务人才培养路径探究——基于可视化分析方法
《对外经贸》2024年第5期127-131,共5页郭旭 甄薇 
研究生教育教学定向研究项目“基于学科知识图谱的国际商务专业研究生创新能力培养研究”(项目编号:YJG2023514)。
数字贸易的快速发展提高了企业国际化进程,亟需高校培养一批熟悉数字贸易规则并掌握相关数字技术的复合型国际商务人才。以文献计量作为理论基础与研究方法,运用知识图谱生成、聚类分析等研究手段,对数字贸易规则领域的相关研究进行可...
关键词：数字贸易规则 国际商务 可视化分析 人才培养 
数字经济背景下我国国际商务人才培养模式研究被引量：5
《对外经贸》2023年第12期144-147,共4页张雨 李易航 
2023年河北经贸大学教学研究项目“新财经教育改革背景下课程教学影响大学生创新能力提升机制研究”(项目编号:2023JYQ04);河北经贸大学研究生创新能力培养资助项目(项目编号:YCX202357)。
物联网、云计算以及大数据等智能技术在人类经济社会生活中的广泛应用和深度嵌入,给我国国际商务人才培养带来了机遇和挑战。围绕人才培养目标、培养体系和培养方法,详细阐述数字经济背景下我国国际商务人才培养模式的创新,树立智能素...
关键词：数字经济 国际商务 人才培养模式 
湖南自贸区(郴州片区)建设背景下地方高校提升区域经济服务能力研究被引量：1
《产业与科技论坛》2023年第22期93-97,共5页蒋润婕 陈煊 
2022年度湖南省大学生创新训练项目“湖南自贸区建设背景下地方高校提升区域经济服务能力调查研究”(编号:湘教通[2022]174号)成果。
本文在湖南自贸区建设背景下探讨地方高校提升区域经济服务能力路径研究,重点调研湖南自贸区(郴州片区)发展现状以及复合应用型国际化商务人才的需求情况,分析自贸区建设背景下企业发展所面临的机遇和挑战,了解企业对人才的需求情况以...
关键词：自贸区 国际商务人才 区域经济 服务能力 
智慧教育视域下国际商务人才创新核心素养的培育路径研究被引量：1
《吉林广播电视大学学报》2023年第5期10-12,27,共4页魏巍 李大鹏 包冰 
2022年吉林省高教科研项目“教育生态学视阈下国际商务专业英语课程集群建设的研究与实践”(JGJX2022B53),负责人:魏巍;2021年教育部高等教育司第二批产学合作协同育人项目“数字经济背景下国际商务谈判课程体系的构建”(202102467014),负责人:魏巍;2021年吉林省教育厅产学合作协同育人项目“智慧教育视域下高校商务英语教学改革的路径研究”,负责人:魏巍
随着人工智能、物联网等新兴技术的发展,教育的信息化程度也在不断提高,智慧教育正逐渐成为教育行业的发展趋势,它带来了教师在教学形式上和学生在学习方式上的改变。智慧教育对于推进我国人才培育具有重大意义,它有利于培养学生的创新...
关键词：智慧教育 国际商务人才 创新素养 培育路径 
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