汉唐古典舞

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当今中国古典舞剧的文化传承与当代创作——以汉唐古典舞流派作品《铜雀伎》为例
《美化生活》2025年第5期0106-0108,共3页张艺凡 
中国汉唐古典舞“典艰性”舞姿的形态研究
《尚舞》2025年第2期60-62,共3页胡诗语 
2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“中国汉唐古典舞典型性舞姿形态研究”(项目编号:2023KY0489)终期成果。
在舞蹈形态、舞蹈语汇的建构过程中,汉唐古典舞将舞蹈视为历史的综合形态,广纳历史资源,形成了“不动形不成,形成还在动”的风格特点。本文从“舞蹈形态学”的角度切入,以本体论——系统论——意象论为逻辑来研究汉唐古典舞中的“典型...
关键词：中国汉唐古典舞 典型性舞姿 舞姿形态 形态构成 
当代中国古典舞建构中的汉唐范式及其重要意义
《北京舞蹈学院学报》2024年第6期21-29,共9页王海涛 
中央高校基本科研业务费“艺术学范式转向与新形态研究”(项目编号2023CDSKXYYS002)成果。
孙颖作为当代中国古典舞的奠基人之一,创立的汉唐古典舞成为这一体系中最具中国风范的艺术流派。汉唐范式的有效建构,不仅弥补了以戏曲舞蹈为建构模型的局限性,更为中国古典舞的民族形式及其主体性建设拓展了新的维度。文章以孙颖的继...
关键词：中国古典舞 汉唐古典舞 孙颖 民族性 中国性 主体性 
汉唐古典舞基础训练中“文化型教学观”的模式创新
《北京舞蹈学院学报》2024年第6期30-35,共6页吴莎 
文章聚焦汉唐古典舞基础训练课程的“文化型教学观”模式,对相关课堂实践的现状进行分析,总结方法经验,对教学模式进行创新。同时,通过汉唐古典舞的作品创排和学生反馈,总结在“文化型教学观”指导下的人才培育实践经验,以期对中国古典...
关键词：汉唐古典舞 舞蹈教学 文化教育 “文化型教学观” 
汉唐古典舞博袖男班课堂教学的审美性
《北京舞蹈学院学报》2024年第6期36-42,共7页乔耸 
汉唐古典舞袖舞作为具有典范性的舞蹈艺术形式,呈现出中国传统艺术的内在精神品格,其中博袖以端庄秀雅的舞姿与俯仰千里的意蕴展现出独特的文人气质。文章以汉唐古典舞博袖课堂为切入点,通过梳理孙颖先生如何开创男班博袖的课堂教学,总...
关键词：汉唐古典舞 博袖 审美原则 塑造方法 
论孙颖艺术创作观中的悲剧意识
《北京舞蹈学院学报》2024年第6期43-47,共5页李建勋 
悲剧意识或隐或显地存在于中国传统文化之中,深刻地影响着中国文化和艺术的发展。探究悲剧意识与中国文化的联系,进而探究悲剧意识是如何影响艺术家的文化心理结构,并最终显现在艺术作品之中,可以帮助我们加深对艺术作品审美意味和审美...
关键词：悲剧 悲剧意识 孙颖 中国汉唐古典舞 
汉唐古典舞专业教学中的“道”与“技”探究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期101-104,共4页陈超 
专业教学是汉唐古典舞学科专业发展和专业人才培养的重要路径。在汉唐古典舞专业教学中,"道"和"技"是至关重要的。它涉及到汉唐古典舞专业教学中所应遵循的要求与标准以及具体方法与路径。为此,在其专业教学中,教师需要引领学生去深刻...
关键词：汉唐古典舞 体现 融合 路径 专业教学 “道” “技” 
浅谈汉唐古典舞“斜塔”之美
《戏剧之家》2024年第34期114-116,共3页崔仔佶 
在传统的汉唐舞蹈教学中,倾斜形态是其典型特征之一,而“斜塔”则是以斜体形式表现出来的典型的基本动作。然而,当代社会对这一时期的传统舞蹈艺术,尤其是对蕴含于“斜塔”舞姿中的深邃美学意蕴,认知尚显匮乏。因此,本文从不同的角度对...
关键词：“斜塔”舞姿 汉唐古典舞 传播与学习 
论汉唐古典舞的艺术形象——以舞剧《杜甫》为例
《喜剧世界（中旬刊）》2024年第11期0029-0031,共3页卯尚贇 
汉唐古典舞是中国古典舞的“四大流派”之一,其独特的艺术形象和审美价值受到广泛关注。本文以舞剧《杜甫》为例,深入探讨了汉唐古典舞的艺术形象及其在现代社会的传承与发展,并从文化意蕴和社会价值的角度,分析了舞剧《杜甫》对当代舞...
关键词：汉唐古典舞 艺术形象 舞剧《杜甫》 
汉唐古典舞的历史与发展
《尚舞》2024年第16期126-128,共3页赖若涵 
汉唐古典舞是中国古代舞蹈的重要组成部分,它以其独特的艺术魅力和深厚的历史底蕴,成为中华文化的瑰宝,本文将从汉唐古典舞的历史发展、舞蹈特点以及在现代的传承和传播等方面进行阐述,旨在使读者深入了解与欣赏这一拥有独特魅力的传统...
关键词：古典舞 历史发展 汉唐 
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